2017-2018学年八年级语文下册（苏教版）课件：第2课(共23张PPT)

经典诵 博闻广识,提升素养 肠断春江欲尽头,杖藜徐步立芳洲。 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。 唐·杜甫《漫兴(其五)》) 【赏析】在诗人笔下,桃花柳絮像一群势利的小人,它们 对春天的流逝,丝毫无动于衷,只知道乘风乱舞,随波逐流。这里面,寄托了诗人对黑暗 现实的深刻不满和政治理想不能实现的苦闷。后来桃花柳絮也就成了一般势利小人的 代名词 2.下列加点词语使用正确的一项是 A.我们班的语文课代表学写散文一举便成功,他已在校刊上发表了好几篇散 文,真是妙手偶得啊 B.贪图享乐的思想如果潜滋暗长,那就不得了。 C.面对困难,只要我们纵横决荡,从不同角度去思考,问题就会荡然无存。 D.这对眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示坦荡如砥的宇宙。 3.【导学号:20094003】下列句子中没有语病的一项是 A.那就是白杨树,西北极普通的一种树,而且实在是不平凡的一种树。 B.它的宽大的叶子也是片片向上,几乎差不多没有斜生的,更不用说倒垂了。 C.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强挺立。 D.当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立这么一株或 排白杨树,难道你就只觉得它只是树? 4.下列句子所运用的表达方式判断有误的一项是 A.它的皮光滑而有银色的晕圈,微微泛出淡青色。(描写) B.白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!(抒情) C.但是它伟岸,正直,朴质,严肃,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺 拔,它是树中的伟丈夫。(说明 D.汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大 毡子。(记叙) 5.文学常识填空。 (1)《白杨礼赞》的作者是茅盾,原名 ,字雁冰,现代文学家。代表 作有长篇小说 短篇小说 (2)作者采用 的手法,托物言志,抓住白杨树的外形特征,借白杨树 的不平凡形象,赞美 歌颂他们 6.根据提示默写句子 (1)它没有婆娑的姿态, (2)但是它伟岸, 也不缺乏温和,更不用提它的坚强不 屈与挺拔, (3)难道你就不想到它的 至少也象征了北方的农民? 7.【导学号:20094004】学习了《白杨礼赞》之后,某校八年级(4)班同学准备举 行“走进白杨”的综合实践活动,请你完成以下任务。 (1)唱白杨。著名歌唱家阎维文演唱的《小白杨》脍炙人口,请你说说下面歌 词借助小白杨抒发了怎样的情感。 棵呀小白杨,长在哨所旁,根儿深,干儿壮,守