【优选整合】部编版初中历史七年级下册第1单元第4课 唐朝的中外文化交流（测试）（教师版&学生版） (2份打包)

第4课 唐朝的中外文化交流测试 一、选择题（4分×12题=48分） 1．下列三幅图片共同反映了 洛阳白马寺 洛阳龙门石窟 日本唐招提寺内鉴真塑像 A. 寺院建筑的中国化 B. 佛教文化的传播与发展 C. 文化传播者的坚韧 D. 雕塑艺术的古朴与精湛 2．与看见新科进士感叹“天下英雄入吾毂中矣”和鉴真第六次东渡成功这两件事有关的统治者分别是 A. 唐高祖和唐玄宗 B. 唐太宗和武则天 C. 唐太宗和唐玄宗 D. 武则天和唐玄宗 3．“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆，风雨莫阻挡”的诗句与下列哪一人物搭配在一起最合适？（ ） A. 玄奘 B. 鉴真 C. 忽必烈 D. 郑和 4．六次东渡日本，对中日经济文化交流做出杰出贡献的是（ ） A. 阿倍仲麻侣 B. 鉴真 C. 晁衡 D. 玄奘 5．下列人物，其历史贡献与鉴真相似的是（ ） A. 文成公主 B. 李春 C. 杜如晦 D. 玄奘 6．历史老师以“唐朝对外关系”为主题，让学生课下搜集材料，李媛搜集到图中的两枚古钱币图，从该图中得出的结论错误的是 A. 二者都是圆形方孔钱 B. 日本曾经隶属于唐朝 C. 唐文化对日本影响巨大 D. 钱币上都有汉字 7．家喻户晓的电视连戏剧《西游记》主要描写了唐僧到西天取经历经千难万险的故事，下列表述错误的是 A. 故事发生在唐太宗时期 B. “西天”指古罗马 C. “西天”指古印度 D. “经”指佛经 8．下面是某同学制作的一张知识总结卡片,在卡片横线处应当填写的内容有 ( ) ①唐朝繁盛所产生的吸引力 ②唐朝开明的民族政策 ③唐朝开放的对外政策 ④科举制的创立 A. ①③ B. ②③ C. ②④ D. ③④ 9．在唐朝对外交往中，与“遣唐使”“鉴真东渡”等相关联的交往国家是 A. 日本 B. 新罗 C. 波斯 D. 天竺 10．2014年9月20日，国家主席习近平在印度发表题为《携手追寻民族复兴之梦）的重要演讲，他说“中印两国人民交往史上浓墨重彩的是佛教交流”。回顾历史，唐朝时曾经为中印文化交流作出重大贡献的是 A. 张骞 B. 玄奘 C. 鉴真 D. 郑和 11．日本共派遣遣唐使13次，人数多时一次就有500余人。遣唐使来中国的主要目的是 A. 加强中日友好 B. 传播日本文化 C. 学习中国先进文化及制度 D. 求取佛经精义 12．印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度历史，下列资料中最值得查阅的是:( ) A. 《史记》 B. 《大唐西域记》 C. 《马可•波罗行记》 D. 《资治通鉴》 二、非选择题（12分×1题=12分） 13. （12分）阅读下列材料，回答问题。 材料一大唐国者，法式备定，珍国也，常须达。 ——《日本书纪》 （1）根据材料一，说明日本人眼中的唐朝是个怎样的国家？为此，日本人是怎样做的？（4分） 材料二鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道义，唐风洋溢奈良城。 ——郭沫若 （2）材料二诗中反映了什么历史事件？其中的“传道义”指的是什么？请你举例说明。（4分） （3）诗中“唐风洋溢奈良城”表明了什么？（2分） 材料三 （4）上述三则材料反映了唐朝实行怎样的对外政策？唐朝对外交往的特点是什么？（2分） $$ 第4课 唐朝的中外文化交流测试 一、选择题（4分×12题=48分） 1．下列三幅图片共同反映了 洛阳白马寺 洛阳龙门石窟 日本唐招提寺内鉴真塑像 A. 寺院建筑的中国化 B. 佛教文化的传播与发展 C. 文化传播者的坚韧 D. 雕塑艺术的古朴与精湛 【答案】B 【解析】依据课本所学，佛教是世界三大宗教之一，源于古印度，在两汉时期传入中国，东汉明年修建的白马寺，是中国最早的佛教寺庙；魏晋南北朝时期，佛教得到广泛发展，尤其是石窟艺术的兴起，其中最著名的就是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟，石窟中雕刻者成千上万的佛像；到了隋唐时期，鉴真东渡，去日本弘扬佛法，并主持设计了唐招提寺，扩大了佛教文化对日本的影响。由此可见三幅图片共同反映的是佛教文化的传播与发展。B符合题意；题文的限制词“共同反映”，洛阳白马寺体现了寺院建筑的中国化，A不合题意；图三中鉴真的塑像，鉴真六次东渡日本传播佛法，反映了文化传播者的坚韧。C不合题意；洛阳龙门石窟体现了雕塑艺术的古朴与精湛，D不合题意。由此分析可知，ACD不合题意，选择答案B。 2．与看见新科进士感叹“天下英雄入吾毂中矣”和鉴真第六次东渡成功这两件事有关的统治者分别是 A. 唐高祖和唐玄宗 B. 唐太宗和武则天 C. 唐太宗和唐玄宗 D. 武则天和唐玄宗 【