[中学联盟]浙江省苍南县龙港镇第四中学浙教版八年级科学上册4.6 电流、电压和电阻的关系 教案

课 题 第6节  电流、电压和电阻的关系 日 期[来源:学科网]     教 学 目 标   1、能总体设计电流与电压、电阻之间关系的分步研究程序。 2、能按提供的电路图进行实验。 3、理解滑动变阻器在电路中的控制作用。 4、能从实验数据中找出正比关系或反比关系。 5、能从分步实验结论中总结出欧姆定律。 6、会用欧姆定律进行简单的计算。   重 点 难 点 分 析   重点：欧姆定律 难点：实验方法研究欧姆定律的思路   课程资源的准备与开发   实验与课件 教  、学 预 设 调 控 对 策 【复习引入】前面我们学习了电流、电压、电阻的有关知识，那么电流、电压和电阻之间有没有关系？请看下面的实验。 1．演示                       　 【小结】用两节干电池、灯泡较亮，电流较大。说明通过一个灯泡的电流跟加在它两端的电压有关。 2．演示   【小结】“6.3V”灯泡较暗，电流较小。灯泡不同，电阻一般不同。说明在电压一定时，小灯泡的电流跟电阻有关。 3．引入：实验告诉我们：通过导体的电流大小跟导体两端的电压和导体的电阻有关，本节将研究电流跟电压、电阻的关系。我们已经知道：1、电流与电压的关系：电压越大，对电路中电流的推动作用越大。 2、电阻与电流的关系：电阻越大，对电路中电流的阻碍作用越大。 由此推测： 当电路中电阻一定时，电压越大，电流       。 当电路中电压一定时，电阻越大，电流       。 【说明】用实验研究一个量随两个量变化时，要保持一个量不变，研究另外两个量之间的关系，这是研究物理问题的一种有用的方法。 1．设计实验电路 　 2．让学生按电路图连接实物电路图 　             （一）研究电流跟电压的关系 目的：保持电阻不变，研究电流跟电压的关系。 步骤：1．按图连接电路（R=10欧）（R调到最大位置）； 2．调节变阻器使导体两端电压分别为U=2V、4V、6V时，分别读出A的数值，填入表中； 3．实验完毕，断开开关，保留电路。 操作：老师请学生协作按实验步骤进行实验。将电流表、电压表的示数投影到屏幕上，使全班同学读数。 记录：条件：R=10欧（保持不变）     电压（伏） 电流（安） 1     2     3     4     ∴I与U成正比。 【板书】 结论：在电阻一定的条件下，导体中的