内容正文:
4.6电流与电压、电阻的关系
知识梳理
经典例题
题型一、电流与电压的关系
1、利用如图所示装置探究“电流与电压的关系”,(电源电压恒定,电阻R阻值不变).
(1)实验装置图中有一处连接错误,请在错误连线处画“×”,并用笔画线改正.(要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表示数减小)
(2)连接电路时开关应 ,滑片P应处于 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数且电压表示数始终接近3 V,则电路中存在的故障可能是 ;
(4)排除故障后小明继续实验,在实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示(滑动变阻器规格“20 Ω 1 A”),老师看后说其中一次数据是错误的,请帮小明分析出错的是第 次,原因是 .
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(5)排除错误的实验数据后,分析其他5组实验数据,可以得出的结论是: .
答案:
2、小明探究“电流与电压“的关系,设计的实验电路图如图1所示,已知电源电压为3V,定值电阻的阻值为完成下列题目:
在记录数据时,小明由于粗心,忘记将第三组电压表示数填入表格,同学们可以帮忙算出这里的电压值应该为 V。
接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为2V,然后断开开关,将CD间的电阻从换成。再闭合开关,此时电压表的示数
填“大于”、“小于”或“等于”,接下来小明应将滑动变阻器的滑片向 端填“A”或“B”移动。
最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的,调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图2所示,测电压表的示数为 V,电流表示数为 A,通过计算可得此定值电阻的阻值为 小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该 。
答案:①1.5 ②大于 B ③2.0 0.5 4
调节滑动变阻器,重复以上操作,多算几组定值电阻阻值再求平均值
3、如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)请按电路图将实物图连接完整要求滑片P向左滑时接入电阻变大。
(2)小明连接电路时,开关应 ,滑动变阻器的滑片P应放在最 选填“左”或“右”端。
(3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是 电阻 。
(4)接着小明取来三只阻值分别、、的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻换成,移动滑动变阻器滑片P的目的是 。
答案:(1)(2)断开 左 (3)电阻R断路 (4)保持定值电阻两端的电压不变
题型二.电流与电阻的关系
1、在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω和25 Ω的5个定值电阻,电源电压恒为4.5 V.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲的实物图连接完整.(自行连接,需要考虑到电压表要测量R的阻值)
(2)闭合开关后,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表有示数,电压表示数为零,此时电路出现的故障可能是 .
(3)小明排除故障后,先将5 Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,同时记下电流表示数;断开开关,把5 Ω电阻换为10 Ω的电阻,再闭合开关,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 V,同时再记下电流表的示数.
(4)①为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,应该选取的滑动变阻器最大阻值不小于 Ω.②若实验所用滑动变阻器最大阻值为150Ω,则,小明能否用150 Ω电阻进行实验?请分析原因: .
(5)请说明图丙I-R图像中每个描点线所形成的面积的物理意义 .
答案:(1)(2)电阻R短路 (3)A 2(4)31.25Ω 不能,此时根据串联分压原理,滑动变阻器阻值应取187.5Ω,大于滑动变阻器最大阻值 (5)定值电阻两端的电压
2、现有下列器材:学生电源,电流表、电压表、定值电阻、、各一个、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
实验次数
1
2
3
4
电阻
5
10
15
20
电流
(1)连接电路时开关必须处于 填“断开”或“闭合”状态
(2)上述实验中,小强用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为的电阻接入电路,闭合开关,向 选填“A”或“B”端移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表的示数。
接着又多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,实验数据记录如表所示,分析实验数据可得实验结论是:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 选填“正比”或“反比”。
答案:(1)断开 (2)A 3(3)反比
3、在探究电流与电阻关系的实验中,所用器材如下:蓄电池、电流表、电压表、定值电阻、、各一只、开关、滑动变阻器、导线若干。
请你帮助小军按图甲所示的电路图连接图乙的实物电路,要求滑动变阻器的滑片移动到右端时接入电路中的阻值最大。
补接后小军先将电阻接入电路,移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为2V,电流表示数如图丙。请读出示数: A。
当小军将电阻换接成电阻后,发现无论怎样移动滑动变阻器的滑片,都不能使电压表示数仍为2V,分析其原因可能是 答出一种情况即可。
小军完成此实验后,想利用原有器材进行”伏安法测电阻“的实验。电路连接正确后闭合开关,发现电流表无示数,电压表示数为6V,你认为发生故障的原因是 。
排除故障后,将滑片P移到某一位置时,两表读数如图丁所示,小军计算得出所测电阻的阻值 你认为这个结果可靠吗? ,理由是 。
答案:(1)(2)0.4 (3)定值电阻两端的电压保持太低 (4)定值电阻断路 (5)不可靠,没有多次测量求平均值减少误差
4、在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小强选用了、、、四个定值电阻,电源电压恒为3V
请按图甲所示的电路图,将实物图乙连接完整。
闭合开关接触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是 。
排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当选用的电阻时,电流表示数如图丙所示,记为 A;以后每更换一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 选填“A”或“B”端移动,使电压表的示数 ,同时记下对应的电流值。
根据实验数据,小强做出了如图丁所示的图象,由于此图线为曲线,小强认为不便直观判断I与R的定量关系,于是对图象中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是: 。
答案:(1)(2)电阻断路 (3)0.5 B 2V
(4)将坐标R改为或,作出的图象
题型三、对欧姆定律的理解
1.根据欧姆定律,下列说法中正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小 B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
D.导体两端的电压为零时,电阻值也为零
答案 C
2.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知( )
A.导体的电阻为6欧 B.导体的电阻为1.5欧
C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D.导体两端电压为0时,导体的电阻也为0
答案 A
3.一段导体电阻是4Ω,通过的电流是0.5A,此导体两端电压为 V.如果该导体两端电压增大到6V,导体中的电流是 A.如果导体两端电压降到0V,导体的电阻是 Ω.(设导体电阻不随温度变化而变化)
答案:2;1.5;4
4.在利用如图所示电路,研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将 3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应向 (选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
答案:大于 右
题型四、伏安法测电阻
1.在“伏安法测电阻”的实验中,按图甲所示的电路连接进行实验,电源电压不变。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数。
①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
②将滑片P移动到某一位置,电流表的读数如图乙所示为 A,电压表的读数如表格所示;
③将滑片P移动到另一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是 Ω。
(4)实验进行了多次测量,其目的是 (寻找可靠结论/减小误差)。
答案:(1)断开;(2)0.3;(3)5.1;(4)减小误差
2.伏安法测电阻R的电路中,某同学做了如下实验,请你一起帮助完成下列问题。
(1)当滑片P在某点时,电压表的示数是8.5V,电流表示数如图为_____A,则被测电阻R阻值是_____Ω
(2)若闭合开关后发现电压表指针偏转接近电源电压值,电流表指针没有偏转,该故障的原因是 ________
A.电阻R接线短路 B.电阻R接线断路 C.电源接触不良
【答案】(1)1.7;5 (2)B
【解析】(1)根据图片确定电流表的量程和分度值,然后读出示数,然后根据计算R的阻值;
(2)在伏安法测量电阻的实验中,如果与电压表并联的电阻发生断路,那么电压表串联在电路中。由于它的内阻很大,所以通过电流表的示数会很小,几乎不动。串联电路中电压分配与电阻成正比,因此电压表几乎分得全部电压,所以示数接近电源电压,据此判断即可。
【解答】(1)跟家图片可知,电流表选择量程0~3A,分度值为0.1A,那么读数为1.7A,那么电阻;
(2)A.电阻R接线短路,那么电压表也被短路,示数为零,故A不合题意;
B.如果与电压表并联的电阻发生断路,那么电压表串联在电路中。由于它的内阻很大,所以通过电流表的示数会很小,几乎不动。串联电路中电压分配与电阻成正比,因此电压表几乎分得全部电压,所以示数接近电源电压,故B符合题意;
C.如果电源接触不良,那么电压表有示数时,电流表应该也有示数,故C不合题意。
综合练习
1.对于欧姆定律公式I= 的理解,下列说法错误的是( )。
A.对某一导体来说,导体中的电流与其两端电压成正比
B.在电压相同的条件下,不同导体中的电流与该导体的电阻成反比
C.导体中的电流与导体两端的电压及其电阻有关
D.由I= 得R= ,说明R与U成正比,与I成反比
【答案】D
【解析】A.对某一导体来说,电阻不变,那么导体中的电流与其两端电压成正比,故A正确不合题意;
B.在电压相同的条件下,不同导体中的电流与该导体的电阻成反比,故B正确不合题意;
C.导体中的电流与导体两端的电压及其电阻有关,故C正确不合题意;
D.电阻是导体本身的一种性质,只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关,与电压和电流无关,故D错误符合题意。
2.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )
A.该导体中的电流与它两端的电压成反比
B.该导体的电阻随电压的增大而增大
C.当导体两端的电压为0时,电阻为5Ω
D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A
【答案】C
【解析】A.根据图像可知,该电阻中的电流随电压变化的图像为一条通过坐标原点的斜线,那么二者成正比关系,故A错误;
B.电阻是导体的一种性质,与通过它的电流和两端电压变化无关,故B错误;
C.当导体的电压为0时,电流也为零,但是电阻不为零,还是:,故C正确;
D.根据表格可知,当电压为2V时,电流为0.4A,故D错误。
3.通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3 V的电源两端。下列分析正确的是( )
A.R甲∶R乙=2∶1 B.U甲∶U乙=2∶1 C.I甲∶I乙=2∶1 D.I乙∶I甲=2∶1
【答案】C
【解析】当甲和乙并联在电压为3V的电源两端时,
根据并联电路各支路两端电压相等可知:U=U甲=U乙=3V;
那么U甲:U乙=1:1,故B错误;
根据图像可知,当电压为3V时,通过甲的电流为0.6A,通过乙的电流为0.3A;
那么I甲:I乙=0.6A:0.3A=2:1,故C正确,D错误;
此时甲的电阻,乙的电阻;
那么R甲:R乙=5Ω:10Ω=1:2,故A错误。
4.如图所示是某电子秤内部简化电路。R0是定值电阻,Rx是压敏电阻,阻值随压力增大而减小,电源电压保持不变。闭合开关,当Rx上压力增大时,随之减小的是( )
A.通过Rx的电流 B.通过R0的电流 C.Rx两端的电压 D.R0两端的电压
【答案】C
【解析】根据图片可知,定值电阻R0与压敏电阻Rx串联。闭合开关后,Rx的压力增大时,它的阻值减小,根据R总=Rx+R0可知,通过电路的电流增大。根据U0=I0R0可知,R0两端的电压增大。根据U总=Ux+U0可知,Rx两端的电压减小,故C正确,而A、B、D错误。
5.为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。小金设计的电动汽车的模拟电路,向下踩“油门”踏板时( )
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
【答案】A
【解析】首先确定电路的串并联关系,然后利用欧姆定律分析电流表和电压表的示数变化即可。
【解答】根据图片可知,电动机与变阻器串联,电压表测电动机的电压,电流表测总电流。
当向下踩油门踏板时,滑片向下移动,变阻器的阻值减小,那么总电阻变小,总电流变大,即电流表的示数变大。根据U=IR可知,电动机两端的电源变大,即电压表的示数变大,故A正确,而B、C、D错误。
6.如图所示是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连(活塞与管道壁接触紧密),活塞运动时,细杆可带动滑动变阻器滑片移动。当风速变小时( )
A.活塞上方气压变小 B.活塞向上移动 C.R1接入电路的电阻变大 D.电压表示数变大
【答案】C
【解析】首先根据流体压强和流速的关系判断活塞上方气压的变化,再根据活塞的运动方向确定变阻器的阻值变化,最后根据欧姆定律判断电压表的示数变化。
【解答】根据流体流速和压强的关系可知,当活塞上方有风经过时,上方空气流速加快,气压变小,在大气压强的作用下,活塞受到向上的合力,即向上移动。
如果风速变小,那么上方的气压增大,于是活塞向下移动,变阻器上的滑片向下移动,变阻器R1的阻值变大,故A、B错误,而C正确;
变阻器的电阻变大,那么通过电路的电流变小,根据U=IR可知,电压表的示数变小,故D错误。
7.以下关于研究“电流与电阻的关系”实验的说法正确的是( )
①闭合开关前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用
②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变
③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变
④闭合开关后,移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
【答案】A
【解析】根据“探究电流与电阻关系”的实验设计思想、实验过程和结论分析判断。
①闭合开关前,移动滑片P到最右端,此时变阻器的阻值最大,可以防止电流过大烧坏用电器,故①正确;
②探究电流与电阻的关系时,需要控制电阻两端的电压相等而改变电阻的阻值,故②正确;
③④闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电压保持不变,故③、④错误。
8.两个电阻的规格分别为“6 V 0.2 A”和“3 V 0.3 A”,将它们串联后接入电路,其总电压不能超过________V;将它们并联后接入电路,其总电流不能超过________A。
【答案】8;0.4
【解析】(1)串联时各处电流都相等,因此电路的最大电流等于两个电阻中最小的额定电流,首先根据计算出两个电阻的阻值,然后根据U总=I总R总计算电路的最大电压;
(2)并联电路中总电压等于各支路两端电压,因此电路的最大电压等于两个电阻中较小的额定电压,根据欧姆定律计算出另外一个灯泡的工作电流,然后根据I总=I1+I2计算出此时最大总电流即可。
【解答】(1)两个电阻的阻值为:;
因为0.2A<0.3A, 所以串联电路的最大电流为0.2A;
那么此时总电压最大为:U总=I总R总=0.2A×(30Ω+10Ω)=8V;
(2)因为3V<6V, 所以并联时最大电源电压为3V;
此时通过R1的电流为:;
此时的总电流为:I总=I1+I2=0.1A+0.3A=0.4A。
9.某同学按图甲所示的电路图连接实验电路,测量灯泡L的电阻。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 伏,灯泡L的电阻为 欧。
【答案】 2;5
【解析】根据乙图确定电压表的量程和分度值,然后根据指针的位置读出示数;根据丙图确定电压表的量程和分度值,然后根据指针的位置读出示数,然后根据计算灯泡的电阻。
【解答】根据乙图可知,电压表选择量程0~3V,分度值为0.1V,那么示数为2V;
根据丙图可知,电流表选择量程0~0.6A,分度值为0.02A,那么示数为0.4A;
则灯泡的电阻为:。
10.如图所示,电源电压恒定,R1为20 Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数为0.3 A;若闭合S1电流表示数为0.5 A,通过R2的电流为________A,则电源电压是________V,R2电阻阻值为________Ω。
【答案】 0.2;6;30
【解析】根据电路图,分析电路的串并联关系和电表所测的物理量,然后利用欧姆定律和串并联电路的特点进行计算即可。
【解答】闭合开关S,断开开关S1时,只有电阻R1工作,此时电流表测通过R1的电流。
则通过R1的电流为0.3A;
若闭合S1 , 此时电阻R1与R2并联,电流表测干路电流;
则通过电阻R2的电流为:I2=I总-I1=0.5A-0.3A=0.2A;
电源电压U总=U1=I1R1=0.3A×20Ω=6V;
那么电阻R2的阻值:。
11.如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙=4:1,则R1:R2= ;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,通过两电表的电流之比I1:I2= 。
【答案】 3:1;3:4
【解析】(1)在串联电路中,电压的分配与电阻成正比;
(2)在并联电路中,电流与电阻成反比,据此分析解答。
【解答】(1)根据图片可知,电阻R1与R2串联,电压表甲测总电压,乙测R2的电压。
则U甲:U乙=(U1+U2):U2=4:1,解得:U1:U2=3:1;
在串联电路中,电压与电阻成正比;即。
(2)当开关S断开时,甲、乙为电流表时,R1与R2并联,电流表甲测R2的电流,乙测R1的电流。
在并联电路中,电流与电阻成反比,即;
则I甲:I乙=I2:(I1+I2)=3:(1+3)=3:4。
12.如图是酒驾检测中酒精测试仪的简化电路图。R0为定值电阻,R1为气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度增大而减小。闭合开关,电源电压保持不变,若驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,测试仪的电路中电流 , 电压表示数 。(填增大、减小或不变)
【答案】 增大;增大
【解析】首先根据酒精浓度的变化确定气敏电阻R1的阻值变化,再根据R总=R0+R1确定总电阻的变化,接下来根据“电流与电阻的反比关系”确定电流的变化,最后根据U=IR判断电压表的示数变化。
【解答】根据电路图可知,定值电阻R0与气敏电阻R1串联,电流表测总电流,电压表测R0的电压。若驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,那么R1的阻值减小。据R总=R0+R1可知,总电阻变小,因此总电流变大。根据U0=I0R0可知,电压表的示数增大。
13.如图所示,电阻R0=20 Ω,R=30 Ω,电源电压保持9 V不变,当滑动变阻器滑片P在a端时,电压表的示数是________V,电流表示数是________A。滑动变阻器滑片P移到b端时,电压表的示数是________V,电流表示数是________A。
【答案】3.6;0.18;9;0.18
【解析】根据电路图可知,定值电阻R0与变阻器串联,且无论滑片怎样移动,变阻器都是全部阻值接入电路。
(1)当滑动变阻器滑片P在a端时,电压表只与定值电阻R0并联,只测R0两端的电压。首先根据计算出总电流,再根据U0=I0R0计算电压表的示数即可;
(2)滑动变阻器滑片P移到b端时,电压表测它们的总电压,但是电流表的示数不变,根据(1)中的分析计算即可。
【解答】根据电路图可知,定值电阻R0与变阻器串联,且无论滑片怎样移动,变阻器都是全部阻值接入电路。
(1)当滑动变阻器滑片P在a端时,电压表只与定值电阻R0并联,只测R0两端的电压。
此时通过电路的总电流;
此时电压表的示数U0=I0R0=0.18A×20Ω=3.6V。
(2)滑动变阻器滑片P移到b端时,电压表测它们的总电压,
那么此时电压表的示数U=U总=9V;
由于总电阻保持不变,所以总电流保持不变;
那么此时电流表的示数还是0.18A。
14.图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图像。由图像可知:当电压一定时,电流与电阻成________(选填“正比”或“反比”);他每次控制电阻的两端电压为________V不变。若电源电压为 4.5 V,实验中R的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω,那么滑动变阻器的阻值至少为________Ω。
【答案】反比;2.5;20
【解析】(1)如果两个物理量的乘积相等,那么它们成反比例关系;如果两个物理量的比值相等,那么它们成正比例关系;
(2)从图乙中找到一组对应的电阻和电流值,然后根据U=IR计算电阻两端不变的电压;
(3)从图乙找到最小的电流和对应的阻值,首先根据经计算此时的总电阻,再根据R变=R总-R计算出变阻器的阻值即可。
【解答】(1)根据图乙可知,每组对应的电流和电阻的乘积都相等,因此得到:当电压一定时,电流与电阻成反比;
(2)根据乙图可知,当R=5Ω时,电流I=0.5A,那么每次控制电阻的电压为:U=IR=0.5A×5Ω=2.5V;
(3)根据乙图可知,电路的最小电流为0.1A,此时R=25Ω;
此时的总电阻;
此时变阻器接入的阻值为:R变=R总-R=45Ω-25Ω=20Ω。
15某中学的小科同学在做用电压表、电流表测电阻的实验时,设计了如图1的电路:
(1)该实验的原理是________;
(2)按图1所示的电路图连接电路,连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑片P应滑在________端(选填“左”或者“右”),以保护电路;
(3)闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图2所示,则电压表的读数是________V,电流表的读数是________A,被测电阻Rx的阻值是________Ω;
(4)小科同学测量完毕准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提出什么建议呢?________ 。
【答案】(1) (2)右 (3)1.8;0.24;7.5 (4)没有结束,应调节滑动变阻器
【解析】(1)该实验的原理是 ;
(2)根据图1可知,滑片在最右端时阻值最大,因此连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑片P应滑在右端,以保护电路;
(3)根据图2可知,电压表选择量程0~3V,分度值为0.1V,那么示数为1.8V;电流表选择量程0~0.6A,分度值为0.02A,示数为0.24A,那么电阻的阻值:。
(4)我认为实验没有结束,应该调节变阻器的滑片进行多次实验,然后计算出电阻的平均值。
16.某同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持2.5V不变,记下电流表的.示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论: .
(3)正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,移动滑动变阻器滑片,电压表示数不变,其可能原因是 .
A.R短路 B.R断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(4)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
【答案】(1)
(2)在导体两端电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 (3)B (4)20
【解析】(1)根据滑动变阻器的使用方法分析解答;
(2)如果两个物理量变化的图像为通过坐标原点的斜线,那么它们成正比例关系;如果图像为双曲线,那么它们成反比例关系;
(3)对各个选项中的故障进行分析,推测可能出现的现象,再与题目描述的现象进行比较即可。
(4)从图丙中找到电路的最小电流,然后根据计算出总电阻,再根据R变=R总-R计算出变阻器接入的阻值即可。
【解答】(1)根据甲图可知,滑动变阻器与电阻串联,接线时要“一上一下”,如下图所示:
(2)根据丙图可知,电流随电阻变化的图像为一条双曲线,那么得到结论:在导体两端电压不变时,通过导体的电流与导体的电阻成反比。
(3)A.R短路时,电压表同时被短路,示数为零,故A错误;
B.R断路时,电压表串联在电路中,由于它的内阻很大,所以电流表的示数为零;在串联电路中,电压与电阻成正比,因此电压表的示数接近电源电压,故B正确;
C.滑动变阻器短路时,电流表和电压表都有示数,故C错误;
D.滑动变阻器断路时,整个电路断开,两个电表都没有示数,故D错误。故选B。
(4)根据丙图可知,当R=25Ω时,最小电流为0.1A;
那么此时的总电阻;
此时变阻器接入的阻值:R变=R总-R=45Ω-25Ω=20Ω。
17.如图所示,R1=20Ω,R2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为12V。当P在B端时,电压表的示数多大?当P在AB中点时,电流表、电压表的示数各多大?
【答案】 解:①当P在B端时,R2的阻值为40Ω
电路中的总电阻为: R= R1+R2= 20Ω+40Ω= 60Ω
由欧姆定律I= = 12V/60Ω=0.2A
U1=IR1=0.2A×20Ω=4V
②当P在AB中点时,变阻器接入电路的阻值为: 20Ω
则电路总电阻为:R'=R1+R2=20Ω+20Ω=40Ω
此时电路电流I'= =12V/40Ω=0.3A
电压表示数为: U1'=I'R1=0.3A×20Ω=6V
答:当P在B端时,电压表的示数为4V.当P在AB中点时,电流表、电压表的示数分别为:0.3A、6V。
【解析】①当P在B端时,变阻器R2与R1串联,电压表测R1的电压。首先根据 R= R1+R2 计算出总电阻,再根据 计算出总电流,最后根据 U1=IR1 计算出电压表的示数。
②当P在AB中点时,变阻器的阻值接入一半,为20Ω,再用(1)中相同的方法,计算出电压表的示数即可。
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4.6电流与电压、电阻的关系
知识梳理
经典例题
题型一、电流与电压的关系
1、利用如图所示装置探究“电流与电压的关系”,(电源电压恒定,电阻R阻值不变).
(1)实验装置图中有一处连接错误,请在错误连线处画“×”,并用笔画线改正.(要求滑动变阻器的滑片P向右滑动时,电流表示数减小)
(2)连接电路时开关应 ,滑片P应处于 (选填“A”或“B”)端.
(3)闭合开关,移动滑片,发现电流表有示数且电压表示数始终接近3 V,则电路中存在的故障可能是 ;
(4)排除故障后小明继续实验,在实验中通过调节滑动变阻器滑片P,测出通过定值电阻R的不同电流和对应的电压值如表所示(滑动变阻器规格“20 Ω 1 A”),老师看后说其中一次数据是错误的,请帮小明分析出错的是第 次,原因是 .
实验次数
1
2
3
4
5
6
电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
3.0
电流I/A
0.1
0.2
0.3
0.4
0.5
0.6
(5)排除错误的实验数据后,分析其他5组实验数据,可以得出的结论是: .
2、小明探究“电流与电压“的关系,设计的实验电路图如所示,已知电源电压为3V,定值电阻的阻值为完成下列题目:
在记录数据时,小明由于粗心,忘记将第三组电压表示数填入表格,同学们可以帮忙算出该电压应该为 V。
接下来,小明利用上述电路原理图来探究“电流与电阻”关系,闭合开关后移动滑动变阻器使得电压表的读数为2V,然后断开开关,将CD间的电阻从换成。再闭合开关,此时电压表的示数
填“大于”、“小于”或“等于”,接下来小明应将滑动变阻器的滑片向 端填“A”或“B”移动。
最后小明在桌子上发现一个阻值未知的定值电阻,为了测量电阻阻值的大小,小明用这个定值电阻换掉原电路中的,调节滑动变阻器,电路中电表的示数如图2所示,测电压表的示数为 V,电流表示数为 A,通过计算可得此定值电阻的阻值为 小明认为这样通过一组数据直接计算的定值电阻阻值不准确,为了使得结果更加准确,他接下来应该 。
3、如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)请按电路图将实物图连接完整要求滑片P向左滑时接入电阻变大。
(2)小明连接电路时,开关应 ,滑动变阻器的滑片P应放在最 选填“左”或“右”端。
(3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片P,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是 。
(4)接着小明取来三只阻值分别、、的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻换成,移动滑动变阻器滑片P的目的是 。
题型二.电流与电阻的关系
1、在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中,小明选择了5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω和25 Ω的5个定值电阻,电源电压恒为4.5 V.
(1)请你用笔画线代替导线将图甲的实物图连接完整.(自行连接,需要考虑到电压表要测量R的阻值)
(2)闭合开关后,发现无论如何移动滑动变阻器的滑片,电流表有示数,电压表示数为零,此时电路出现的故障可能是 .
(3)小明排除故障后,先将5 Ω的电阻接入电路,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片,电压表示数如图乙所示,同时记下电流表示数;断开开关,把5 Ω电阻换为10 Ω的电阻,再闭合开关,应向 (选填“A”或“B”)端移动滑动变阻器的滑片,使电压表示数为 V,同时再记下电流表的示数.
(4) ①为确保所给的5个定值电阻接入电路后都能正常进行实验,那么,应该选取的滑动变阻器最大阻值不小于
Ω.②若实验所用滑动变阻器最大阻值为150Ω,则,小明能否用150 Ω电阻进行实验?请分析原因: .
(5)请说明图丙I-R图像中每个描点线所形成的面积的物理意义 .
2、现有下列器材:学生电源,电流表、电压表、定值电阻、、各一个、开关、滑动变阻器和导线若干,利用这些器材探究“电压不变时,电流与电阻的关系”。
实验次数
1
2
3
4
电阻
5
10
15
20
电流
(1)连接电路时开关必须处于 填“断开”或“闭合”状态
(2)上述实验中,小强用的电阻做完实验后,保持滑动变阻器滑片的位置不变,接着把R换为的电阻接入电路,闭合开关,向 选填“A”或“B”端移动滑片,使电压表示数为 V时,读出电流表示数。
接着又多次改变R的阻值,调节滑动变阻器,实验数据记录如表所示,分析实验数据可得实验结论是:导体两端的电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成 选填“正比”或“反比”。
4、在“探究电流与电阻的关系”的实验中,小强选用了、、、四个定值电阻,电源电压恒为3V
请按图甲所示的电路图,将实物图乙连接完整。
闭合开关接触时,发现电流表无示数,移动滑动变阻器的滑片,电压表示数始终接近电源电压,造成这一现象的原因可能是 。
排除电路故障后,闭合开关,移动滑片,当选用的电阻时,电流表示数如图丙所示,记为 A;以后每更换一个阻值更大的电阻后,闭合开关,应将滑动变阻器的滑片向 选填“A”或“B”端移动,使电压表的示数 ,同时记下对应的电流值。
根据实验数据,小强做出了如图丁所示的图象,由于此图线为曲线,小强认为不便直观判断I与R的定量关系,于是对图象中的坐标进行了巧妙变换,从而直观判断出了I与R的关系。你认为小强的改进方法是: 。
题型三、对欧姆定律的理解
1.根据欧姆定律,下列说法中正确的是( )
A.通过导体的电流越大,这段导体的电阻就越小
B.导体两端的电压越大,这段导体的电阻就越大
C.通过导体的电流跟这段导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比
D.导体两端的电压为零时,电阻值也为零
2.如图表示了通过某导体的电流与其两端电压的关系。由图中信息可知( )
A.导体的电阻为6欧 B.导体的电阻为1.5欧
C.导体的电阻随导体两端电压的增大而增大 D.导体两端电压为0时,导体的电阻也为0
3.一段导体电阻是4Ω,通过的电流是0.5A,此导体两端电压为 V.如果该导体两端电压增大到6V,导体中的电流是 A.如果导体两端电压降到0V,导体的电阻是 Ω
4.在利用如图所示电路,研究电流与电阻关系时,先用5欧的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10欧的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将 3V(选填“大于”、“小于”或“等于”).此时应向 (选填“右”或“左”)调节滑片,使电压表的示数仍为3V。
题型四、伏安法测电阻
1.在“伏安法测电阻”的实验中,按图甲所示的电路连接进行实验,电源电压不变。
(1)在连接电路时,开关应处于 状态。
(2)检查电路连接无误后,闭合开关S,观察和记录每次实验电压表和电流表的读数。
①将滑片P置于最初位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
②将滑片P移动到某一位置,电流表的读数如图乙所示为 A,电压表的读数如表格所示;
③将滑片P移动到另一位置,电压表和电流表的读数如表格所示;
(3)根据上述数据计算:被测电阻Rx的阻值是 Ω。
(4)实验进行了多次测量,其目的是 (寻找可靠结论/减小误差)。
2.伏安法测电阻R的电路中,某同学做了如下实验,请你一起帮助完成下列问题。
(1)当滑片P在某点时,电压表的示数是8.5V,电流表示数如图为_____A,则被测电阻R阻值是_____Ω
(2)若闭合开关后发现电压表指针偏转接近电源电压值,电流表指针没有偏转,该故障的原因是 ________
A.电阻R接线短路 B.电阻R接线断路 C.电源接触不良
综合练习
1.对于欧姆定律公式I= 的理解,下列说法错误的是( )。
A.对某一导体来说,导体中的电流与其两端电压成正比
B.在电压相同的条件下,不同导体中的电流与该导体的电阻成反比
C.导体中的电流与导体两端的电压及其电阻有关
D.由I= 得R= ,说明R与U成正比,与I成反比
2.某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )
A.该导体中的电流与它两端的电压成反比 B.该导体的电阻随电压的增大而增大
C.当导体两端的电压为0时,电阻为5Ω D.当导体两端的电压为2 V时,电流为0.6A
3.通过定值电阻甲、乙的电流与其两端电压关系图像如图所示。现将甲和乙并联后接在电压为3 V的电源两端。下列分析正确的是( )
A.R甲∶R乙=2∶1 B.U甲∶U乙=2∶1 C.I甲∶I乙=2∶1 D.I乙∶I甲=2∶1
4.如图所示是某电子秤内部简化电路。R0是定值电阻,Rx是压敏电阻,阻值随压力增大而减小,电源电压保持不变。闭合开关,当Rx上压力增大时,随之减小的是( )
A.通过Rx的电流 B.通过R0的电流 C.Rx两端的电压 D.R0两端的电压
5.为了减少碳排放,国家大力推行电动汽车。小金设计的电动汽车的模拟电路,向下踩“油门”踏板时( )
A.电流表示数变大,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变小
C.电流表示数变小,电压表示数变大
D.电流表示数变小,电压表示数变小
6.如图所示是一种风速测定装置。其中风速表是由电压表改装而成,R为定值电阻,R1为滑动变阻器,“T”型管道的竖直管内装有可上下自由移动的轻质活塞,活塞通过轻质细杆和滑动变阻器的滑片相连(活塞与管道壁接触紧密),活塞运动时,细杆可带动滑动变阻器滑片移动。当风速变小时( )
A.活塞上方气压变小 B.活塞向上移动
C.R1接入电路的电阻变大 D.电压表示数变大
7.以下关于研究“电流与电阻的关系”实验的说法正确的是( )
①闭合开关前,移动滑片P到最右端是为了起到保护电路的作用
②闭合开关后,移动滑片P的作用是控制电阻两端的电压保持不变
③闭合开关后,移动滑片P的作用是控制通过电阻的电流保持不变
④闭合开关后,移动滑片P的目的是多次测量取平均值减少误差
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
8.两个电阻的规格分别为“6 V 0.2 A”和“3 V 0.3 A”,将它们串联后接入电路,其总电压不能超过________V;将它们并联后接入电路,其总电流不能超过________A。
9.某同学按图甲所示的电路图连接实验电路,测量灯泡L的电阻。闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,电压表和电流表的示数分别如图乙、丙所示,则电压表的示数为 伏,灯泡L的电阻为 欧。
10.如图所示,电源电压恒定,R1为20 Ω,闭合开关S,断开开关S1时电流表示数为0.3 A;若闭合S1电流表示数为0.5 A,通过R2的电流为________A,则电源电压是________V,R2电阻阻值为________Ω。
11.如图所示,当开关S闭合,甲、乙两表为电压表时,两表读数之比U甲:U乙=4:1,则R1:R2= ;当开关S断开,甲、乙两表为电流表时,通过两电表的电流之比I1:I2= 。
12.如图是酒驾检测中酒精测试仪的简化电路图。R0为定值电阻,R1为气敏电阻,它的阻值随酒精气体浓度增大而减小。闭合开关,电源电压保持不变,若驾驶员呼出的酒精气体浓度越大,测试仪的电路中电流 , 电压表示数 。(填增大、减小或不变)
13.如图所示,电阻R0=20 Ω,R=30 Ω,电源电压保持9 V不变,当滑动变阻器滑片P在a端时,电压表的示数是________V,电流表示数是________A。滑动变阻器滑片P移到b端时,电压表的示数是________V,电流表示数是________A。
14.图甲是小伟探究“导体中电流与电阻的关系”的实验电路图。图乙是他根据实验数据描绘出的I-R关系图像。由图像可知:当电压一定时,电流与电阻成________(选填“正比”或“反比”);他每次控制电阻的两端电压为________V不变。若电源电压为 4.5 V,实验中R的阻值分别为5 Ω、10 Ω、15 Ω、20 Ω、25 Ω,那么滑动变阻器的阻值至少为________Ω。
15某中学的小科同学在做用电压表、电流表测电阻的实验时,设计了如图1的电路:
(1)该实验的原理是________;
(2)按图1所示的电路图连接电路,连接电路时,应将开关断开,滑动变阻器的滑片P应滑在________端(选填“左”或者“右”),以保护电路;
(3)闭合开关,调节变阻器的滑片到某位置时,电压表和电流表的示数如图2所示,则电压表的读数是________V,电流表的读数是________A,被测电阻Rx的阻值是________Ω;
(4)小科同学测量完毕准备整理实验器材结束实验.你认为他的实验真的结束了吗?你会给他提出什么建议呢?________ 。
16.某同学利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的电阻阻值分别为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。
(2)多次改变R的阻值,调节滑动变阻器的滑片,使电压表示数保持2.5V不变,记下电流表的.示数,得到如图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。由图像可以得出结论: .
(3)正确连接好电路后,闭合开关,发现电流表无示数,电压表有示数,移动滑动变阻器滑片,电压表示数不变,其可能原因是 .
A.R短路 B.R断路 C.滑动变阻器短路 D.滑动变阻器断路
(4)为完成整个实验,应该选取最大阻值不小于 Ω的滑动变阻器。
17.如图所示,R1=20Ω,R2是阻值为0~40Ω的变阻器,电源电压为12V。当P在B端时,电压表的示数多大?当P在AB中点时,电流表、电压表的示数各多大?
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