[中学联盟]浙江省苍南县龙港镇第四中学浙教版八年级科学上册3生命活动的调节（二） 教案

神经调节 内容（课题）：生命活动的调节（二） 教学目的 1、知道什么是神经调节。 2、神经元的结构与功能。3、神经系统的结构和功能。4、反射与反射弧的结构。 重难点：1、神经系统的结构和功能。2、反射与反射弧的结构。 教学过程 一、人体的神经系统 （一）神经调节 1.动物体的生命活动的调节包括 体液调节 和 神经调节 ，并以 神经调节 为主。 2.体液调节主要是 激素调节 。 3.小鸟、小虫遇到敌害时会迅速躲避，驾驶员看见红灯就会刹车，这些感觉和反应都是由 神经系统 来控制和调节的， 快速而短暂 ；而体液对生物体的调节 缓慢而持久 。 人在感知环境的刺激后，会迅速地做出相应的反应。在这个反应过程中，需要有许多的器官或组织参与，如眼、鼻、耳、皮肤、神经、脑、脊髓和运动器官，这是一个 接受信息 → 传导信息 → 处理信息 → 传导信息 → 作出反应 的 连续过程 ，是许多器官 协调作用的结果。 （二）神经元 ：是神经系统的基本结构和功能单位。 神经细胞（神经元） 根据右图回答问题： (1)填写图中所示结构的名称: ① ； ② ； ③ ； ④ ； ⑦ 。 (2)③的功能是 。 (3)④的功能是 。 （三）神经系统的组成包括:周围神经系统、中枢神经系统、植物性神经这三个部分组成。 1、周围神经系统 周围神经系统包括 脑神经 、 脊神经 ，它的主要功能是 承担信息的传导 ，负责中枢神经系统与身体其他部位的通讯。 （ 1）脑神经: 由脑部发出，总共 12对 ，绝大多数分布在头部的感