内容正文:
第10课时
平移(1)
第五章 相交线与平行线
目录
contents
课前小测
精典范例
巩固提高
1.把一个图形 沿某 方向移动,会得到一个新的图形,新图形与原图形的 和 完全相同.
2.新图形中的每一点,都是由原图形中的某一个点移动后得到的,这两个点是 .
3.连接各组对应点的线段 (或在同一条直线上)且 .
4.平移改变的是图形的( )
A.位置 B.形状 C.大小 D.位置、形状、大小
5.下列选项中能由左图平移得到的是( )
整体
一直线
形状
大小
对应点
互相平行
相等
A
C
课 前 小 测
例1.下列图形中,由如图经过一次平移得到的图形是( )
C
精典范例
1.下面的每组图形中,左面的平移后可以得到右面的是( )
例2.如图,△ABC平移到△DEF的位置,请
写出所有对应的点,指出平移前后有哪些
相等的角和线段。
D
精典范例
变式练习
解:对应点为: 点A和D、点B和E、点C和F;
相等的角为:∠A=∠D、∠B=∠DEF、∠ACB=∠F;
相等的线段为:线段AB=DE、线段BC=EF、线段AC=DF
BE=CF.
2. 如图所示,将三角形ABC平移到三角形A'B'C',在这个平移中:
⑴ 三角形ABC的整体沿______移动,得到三角形A'B'C'.三角形A'B'C'与三角形ABC的______和______完全相同.
⑵ 连结各组对应点的线段即AA'、BB'、CC'之间的数量关系是____________;位置关系是____________.
某一方向
形状
大小
平行与共线
相等
变式练习
3.如图所示,线段AB经过平移到达DC位置,
那么图形ABCD为 形.
内错角
相等
平行四边
精典范例
变式练习
4.下列现象中,不属于平移的是( )
A.滑雪运动员在平坦的雪地上滑行
B.钟摆的摆动
C.大楼上上下下地迎送来客的电梯
D.火车在笔直的铁轨上飞驰而过
5.在6×6方格中,将图1中的图形N平移后位置如图2所示,则图形N的平移方法中,正确的是( )
A. 向下移动1格 B. 向上移动1格
C. 向上移动2格 D. 向下移动2格
B
D
巩固提高
6. 下面 A、B、C、D四幅图中哪幅图是由1平移得到的?
7. 三角形ABC从一个位置平移到另一个位置,则下列说法不正确的是( )
A、AB=A′B′
B、AB//A′B′
C、四边形BC C′B′为平行四边形
D、AA′>BB′>CC′
D
D
巩固提高
8.如图,等边△ABC沿射线BC向右平移到△DCE的位置,连接AD、BD,则下列结论:
①AD=BC;②BD、AC互相平分;③四边形ACED是菱形.
其中正确的个数是( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
D
巩固提高
9. 如图所示,△ABC沿着PQ的方向平移到△A′B′C′位置,
则AA′∥_________∥__________;
AA′=__________ = _____________;
AB∥_______,AB=________,∠A=_______。
BB′、CC′; BB′、CC′; A′B′、 A′B′;∠A′
巩固提高
10. 等边△ABC边长为5cm,将它向下平移8cm后得△EFG,则△EFG是 三角形,
其边长为 cm。
11. 将面积为30 的等腰直角三角形ABC向下平移20cm,得到△MNP,则△MNP是_________三角形,它的面积是 (cm2)。
等边
巩固提高
5
等腰直角
30
12.夏季荷花盛开,为了便于游客领略“人从桥上过,如在河中行”的美好意境,某景点拟在如图所示的矩形荷塘上架设小桥.若荷塘周长为280m,且桥宽忽略不计,则小桥总长为 m.
140
巩固提高
13.如图,在△ABC中,AB=4,BC=6,∠B=60°,将△ABC沿射线BC的方向平移2个单位后,得到△A′B′C′,连接A′C,求△A′B′C的周长为.
解:由题意,得BB′=2,
∴B′C=BC﹣BB′=4.
由平移性质,可知A′B′=AB=4,∠A′B′C=∠ABC