内容正文:
9.1 不等式
9.1.1 不等式及其解集
1.了解不等式概念,理解不等式的解集,能正确表示不等式的解集.
2.培养数感,渗透数形结合的思想.
3.培养自主学习的能力,合作交流意识与探究精神.
自学指导:自学教材第114至115页,思考并完成下列问题(先独立思考,后小组交流完善)
自学反馈
1.根据下列语句,列出不等式.
(1)a是负数
(a<0)
(2)a与b的和小于5
(a+b<5)
(3)x与2的差大于-1
(x-2>-1)
(4)x的4倍大于7
(4x>7)
(5)y的一半小于3
(
y<3)
(6)x的2倍与1的和的
减去2所得的差是正数
(
(2x+1)-2>0)
2.下列数值哪些是不等式x+3>6的解?哪些不是?[来源:学+科+网]
-4,-2.5,0,1,2.5,3,3.2,4.8,8,12.
解:3.2,4.8,8,12是.[来源:Zxxk.Com]
3.请你试着直接写出下列不等式的解集.
(1)2x<8 (2)x-2>0 (3)2x+1<3 (4)a2+1>0
解:(1)不等式2x<8的解集是:x<4
(2)不等式x-2>0的解集是:x>2
(3)不等式2x+1<3的解集是:x<1
(4)不等式a2+1>0的解集是:a取任何数.
活动1 不等式的定义
幻灯片出示刘翔跨栏、姚明身高及日常生活中的一些高低、轻重、大小等现象,引出本节课内容.
不等式的定义:用含有“<”或“>”号表示大小关系的式子,叫做不等式.
找一找:下列式子哪些是不等式?哪些不是不等式?
(1)-2<5 (2)x+3>0 (3)4x-2y<0 (4)a-2b
(5)x2-2x+1<0 (6)y+2≠y-2 (7)5m+3=8
解:(1)(2)(3)(5)(6)是不等式,(4)(7)不是不等式.
活动2 不等式的解集
(1)问题:一辆匀速行驶的汽车在11:20距离A地50千米,要在12:00之前驶过A地,车速应满足什么条件?
解:设车速是x千米/时.
从时间上看,汽车要在12:00之前驶过A地,则以这个速度行驶50千米所用的时间不到
小时,用式子表示:
<
.
从路程上看,汽车要在