福建省福州市三校联盟（连江文笔中学、永泰城关中学、长乐高级中学）2017-2018学年高一上学期期末联考历史试题（pdf版）

福州三校联盟2017-2018学年第一学期期末联考 高一历史科参考答案 第Ⅰ卷（选择题 共60分） 1、 选择题（本题包括30小题，每小题2分，每小题只有一个答案符合题意）[来源:学,科,网] 1[来源:Z&xx&k.Com] 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14[来源:学+科+网Z+X+X+K] 15 B C B B C A D A C A[来源:学科网ZXXK] A B D A C 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A[来源:学_科_网] B D C B D A D D C B C D B 第II卷（非选择题 共40分） 二、材料解析题（本题包括3大题，31题12分，32题14分，33题14分） 31．【答案】(1)原因：克利斯提尼改革(梭伦改革)；商品经济发展；航海贸易繁荣；外邦人定居。(4分) (2)特点：贯穿古代社会始终；与古代政治生活关系密切；对中国社会的影响由显性到隐性，由贵族存在模式深入民间基层；长期维护古代政治体制稳定(4分，任答两点得满分) (3)影响：中国：血亲组织长期存在，巩固了专制主义中央集权制。(2分) 雅典：血亲组织不断削弱，为民主政体的确立创立了条件。(2分) 32．【答案】(1)特点：国家权力运行存在相互制约；国家机构之间权限不明；缺少一个至高无上的权力机构。(6分，言之成理即可) (2)不同：雅典分权是交错关系，而美国分权是平行关系；雅典是行政和司法的分权，而美国则是行政、立法与司法的三权分立。(4分，言之成理即可) 原因：美国吸取了前代分权不足的教训；美国分权体制有较完善的理论依据；美国政治家依据本国国情进行了分权体制的创新。(4分，任答2点，言之成理即可) 33．【答案】(1)不同：美国通过扶植德国来遏制苏联；法国力主分割德国以确保自己在西欧的地位。(任答一点给2分) 关系：西欧被迫依附于美国。(2分) (2)特点：坚持独立自主，力图领导西欧(突出法国在西欧的地位)；开始突破“冷战”思维的限制(开始突破意识形态的限制)；注重联合西欧(注重加强西欧内部的团结)(6分) 影响：推动了法国复兴，推动了欧洲联合，缓和了西欧与苏联的关系，动摇了美国的霸主地位(冲击了美苏两极格局)。(4分) $$ 福州三校联盟（高一历史）期末考试卷(共 8页) 1 福州三校联盟 2017-2018 学年第一学期期末联考 高一历史试卷 命题人：晋迪（连江文笔中学） 审核人：陈美冰 （永泰城关中学） 命题内容：高中历史人民版必修一 班级 姓名 座号 成绩 说明：1、本试卷分第 I、II 两卷，考试时间：90 分钟 满分：100 分 2、Ⅰ卷的答案用 2B 铅笔填涂到答题卡上；Ⅱ卷的答案有黑色签字笔填写在答题卡上。 第Ⅰ卷（选择题 共 60 分） 一、选择题（本题包括 30 小题，每小题 2 分，每小题只有一个答案符合题意） 1．在封建时代，有的皇帝被“大舅哥”控制，有的皇帝被“娘家侄儿”控制。也有的则被“相 爷”控制。从本质上说，这种现象( ) A．反映了君主专制的衰落 B．是君主高度集权的反映 C．有利于民主思想的传播 D．打破了君臣的尊卑秩序 2．有学者统计，北宋载人《宋史》的官员中 46．1%来自寒门，从南宋两个年份的进士题名 录来看，非官员家庭出身的进士一个占 56.3%，一个占 57.9%。这说明两宋时期的科举制 ( ) A．提高了官员的文化素养 B．从根本上结束了贵族政治 C．进一步扩大了统治基础 D．选拔官员更注重公平公正 3．公元前 127 年，汉武帝规定：诸侯王死后，嫡长子继承王位，其他诸子都在王国范围内分 得封地为列侯。这一规定( ) A．强化了汉初的郡国并行体制 B．进一步加强了中央集权 C．巩固了刘姓宗室的血缘亲情 D．增强了地方封国的实力 4．表 1 为不同人物对科举制的贡献。据此可知，科举制( ) A．扩大了官吏来源 B．得到了不断完善 C．提升了人才素质 D．解决了考试弊端 表 1 人物 贡献