[中学联盟]河北省石家庄市复兴中学人教版高中语文选修系列《中国古代诗歌散文欣赏》第一单元 湘夫人复习教学案（无答案）

《湘夫人》复习教学案 班级 姓名 小组________第____号 【学习目标】 1、积累文言知识，背诵全文。 2、熟读文章，理解诗句的含义，从而理解文章的思想感情，把握其主旨。 3、感受本诗凝练、优美动人的语言，把握文中浪漫主义和“比兴”手法的运用 【重点难点】 重点：积累文言知识，背诵全文。 难点：体会本文对比手法、融情于景手法的运用 【学情分析】 同学们已经学习了课文，了解了文章的结构及主要内容,教师指导分析本文的艺术特色及表现手法的理解，体会诗中浪漫主义手法的运用，并会翻译文，更深层次的理解诗歌中丰富的诗情。 自主学习内容. 一.回顾旧知 1． 屈原，名_____，字______。_____________人，杰出的政治家和我国第一位伟大的__________诗人。他开创了诗歌从集体歌唱转变为个人独立创作的新纪元，是我国积极__________诗歌传统的奠基人。 2． 屈原的作品有《离骚》___________、_________、__________《远游》《卜居》《渔父》。其中__________是屈原的代表作，也是中国古代文学史上最长的一首_________政治抒情诗。 二、自主检测 1.给下列词语中划横线字注音 北渚（ ） 眇眇（ ） 袅袅（ ） 白薠（ ）骋（ ）望 蘋（ ）中 罾（ ）  潺（ ）湲（ ）麋（ ） 水裔（ ） 江皋（ ） 西澨（ ）葺（ ）  荪（ ） 兰橑（ ） 薜（ ）荔（ ）擗（ ） 櫋（ ） 庑（ ）门  九嶷（ ）袂（ ） 褋（ ） 澧浦（ ） 搴（ ） 2. 名句积累： ①袅袅兮秋风， _ 。 。 ②长太息以掩涕兮， _。 ③举世皆浊而我独清， _ ④ _，吾将上下而求索。 ⑤亦余心之所善兮， _在。 小组讨论，问题探究[来源:Zxxk.Com] 问题一：讨论自主检测部