2017-2018学年沪粤版八年级物理下册课件：8．3 大气压与人类生活 (共48张PPT)

首页 末页 第八章 神奇的压强 8．3 大气压与人类生活 课前预习 课堂导学 导学目标 课后作业 随堂检测 * 导学目标 首页 末页 1.认识大气压产生的原因和特点. 2.了解大气压强的测量方法和估测方法，知道一个标准大气压的值. 3.知道日常生产、生活中有关大气压的现象及应用. 核心考点：大气压的特点及应用. 1. 大气产生的压强叫做 ， 简称 . 2. 实验有力地证明了大气压的存在.在海平面附近，大气压的数值接近 Pa，通常把这个大气压那个位置标准大气压，相当于 毫米汞柱产生的压强. 课前预习 首页 末页 大气压强 大气压 马德堡兰球 1.013×105 760 3. 大气压随高度而变化，高度越高，空气越______, 大气压越_____,海拔每升高10m，大气压减小______Pa. 4. 液体的沸点与大气压的关系：液体的沸点随着表面气压的增大而 ， 随气压减小而 ． 课前预习 首页 末页 稀薄 低 111 升高 降低 动手活动1 ：体验大气压 1.看一看“纸片托水”实验，并试一试做出解释： 把杯中盛满水后，排出了杯中的 ，使杯中没 有 ，用纸片盖紧，倒过来后，纸片上方受到水向下的 作用， 课堂导学 首页 末页 空气 空气 压力 知识点1 怎样知道大气压强 下方受到 向上的 作用，且大气压力 水的压力，所以纸片托住了杯中的水. 2.尝试着解释“吸盘为什么会紧紧粘在墙壁上”？ 将挂物钩的“吸盘”压在光滑的墙壁上，挤出里面的空气后，使“吸盘”内部没有 ，外面的大气压就把“吸盘”紧紧压在了墙上，是 力使吸盘紧贴在墙壁上. 课堂导学 首页 末页 大气 压力 等于 空气 大气压 3.能证明大气压存在的著名实验：马德堡半球实验 阅读课本P76信息浏览，并用两个吸盘模仿马德堡半球实验.