2017-2018学年沪粤版八年级物理下册课件：7．2 怎样比较运动的快慢 (2份打包)

首页 末页 第七章 运动和力 7．2 怎样比较运动的快慢(第一课时) 课前预习 课堂导学 导学目标 课后作业 随堂检测 * 导学目标 首页 末页 1.了解比较物体运动快慢的两种方法； 2.理解速度的概念，记住速度的公式和速度的单位. 核心考点：速度概念、速度的单位. 1.单位换算 20km＝ m； 0.25h＝_________min＝____________s； 72 km/h＝ m/s . 2.物理学中，把 叫做速度. 课前预习 首页 末页 20000 15 900 20 物体在单位时间内通过的路程 3.速度的公式是：速度＝ .若字母 表示速度，字母 表示路程，字母 表示时间，即，用字母表示的速度公式为 . 4.在国际单位制中，速度的单位是 ， 读作 ，符号是 ； 课前预习 首页 末页 V S t 米/秒 米每秒 m/s 速度的常用单位是 ， 符号是 . 课前预习 首页 末页 千米/小时 km/h 活动1：“比较谁游得快” 请同学们认真观察课本P43图7-13(a)和图7-13(b)中停表的示数与运动员游过的路程，思考比较物体运动快慢的两种方法是： (1)观众看谁游在前面(图a)，所用的方法是：相同 ，比较 ，路程大的游得快. 课堂导学 首页 末页 时间 路程 知识点1 比较探物体运动快慢的两种方法 (2)裁判看谁游在前面(图b)，所用的方法是：相同 ，比较 ，时间少的游得快. 总结：比较物体运动快慢有两种方法，一是相同时间比 ；二是路程相同比 . 小组讨论：如果两个运动物体通过的路程和所用的时间都不相等的情况下怎样比较它们运动的快慢呢？ 课堂导学 首页 末页 路程 时间 时间 路程 请你比较图7-14中汽车和飞机运动的快慢，将结果填入下表. 课堂导学 首页 末页 运动的物体 通过的路程 所用的时间 单位时间(1秒钟)内的路程 汽车 3600m 120s 飞机 1000m 2s 总结：在这种情况下，只要将 相 除，算出它们在单位时间内通过的路程，这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较. 课堂导学 首页 末页 路程与时间 【练习1】校运会上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如表所示，则获得第一名的是 同学，跑得最慢的是 同学，这里比较三人赛跑快慢的最简便的方法是 ． 课堂导学 首页 末页 甲 乙 相同路程比时间 参赛者 甲 乙 丙 成绩 13.5s 14.01s 13.6s 1.阅读课本P44的速度及其计算公式相关内容，独立思考后小组讨论完成下列问题： (1)物理学中，把物体通过的路程与通过这段路程所用时间的 ，叫做速度. (2)速度公式：________， 其变形公式： ， . 课堂导学 首页 末页 比值 s=vt 知识点2 速度及其计算公式 (3)速度的单位：在国际单位制中，路程的基本单位是 ，时间的基本单位是 ， 所以速度的基本单位是 . 【练习2】某人步行5m的路程用了10s，则某人的步行速度为 m/s，表示的物理意义是 ． 课堂导学 首页 末页 m s m/s 0.5 设人1秒内通过的路程为0.5米 2.单位换算： 1m/s= km/h 1km/h=_________________m/s 【练习3】20m/s= km/h； 108km/h= m/s . 课堂导学 首页 末页 3.6 72 30 3.速度计算(注意