7.2 怎样比较运动的快慢-【宝典训练】2023-2024学年八年级下册物理高效课堂(沪粤版)

宝典训绵物理·八年级·下册（粤沪版） 7.2怎样比较运动的快慢 2022版课标：2.2.2能用速度描述物体运动的快慢，并能进行简单计算。会测量物体运动的 速度。 活动建议：(1)查阅资料，了解我国高速列车的运行速度，以及铁路交通的发展进程。 (2)查阅资料，了解中国空间站在太空中飞行的速度大小。 基础过关 1.机械运动按速度可分为 运动和变速运动，按运动路径可分为 运动和曲线运动。 课堂巩固 。知识点速度 2.下列描述物体运动快慢的成语中，与物理学描述运动快慢的方法相近的是( A.一日千里 B.大步流星 C.风驰电掣 D.迅雷不及掩耳 3.水中游得最快的旗鱼，速度可达108km/h,陆地上跑得最快的猎豹，每秒可跑40m,空中飞行最快 的褐海燕，每分钟能飞行5km。比较它们的速度大小，则( A.猎豹最大 B.旗鱼最大 C.褐海燕最大 D.三者一样大 4.(教材插图改编)如图所示的是田径运动会上运动 员奋力奔跑的场景，比赛开始后，“观众”通过 ,认为跑在前面的人 运动得快：比赛结束后“裁判员”通过 ,判定最先到达终点的人运动得 快。物理学上采取 (选填“观众”或“裁判员”)的方法来比较物体运动的快慢。 5.中学生正常步行的速度约为1.2m/s,表示的物理意义是 某同 学家距学校600m,他以此速度从家步行至学校需要的时间是 s:以该同学身上背着的书包 为参照物，他是 (选填“运动”或“静止”)的。 。知识点2速度计算 6.传说孙悟空具有腾云驾雾的本领，一个筋斗能翻十万八千里（折合5.4×10km),我国高铁的安全 运行速度可达300km/h。已知地球到月球之间的距离约为3.78×10km。请根据这些数据估算 孙悟空从花果山约需翻 个筋斗即可到达月球：若建一条“地月高铁”，以300km/h的速度从 地球运行到月球约需 ;目前我国正在打造比飞机还快的“超级高铁”，若“超级高铁”从地 球运行到月球约需94.5h,则“超级高铁”的速度为 km/h。 7.一列火车匀速通过长为2km的隧道的时间是90s,则火车的速度是 km,h,火车上乘客看见 洞中的路灯在后退，乘客是以 为参照物的（不计火车长）。 44 第七章运动和力 8.“五一”假期，刘刚随爸爸驾驶轿车外出旅游，轿车速度计的指针一直指在如图所示的位置。刘刚发 现从7：30出发，当天8：20到达目的地，请你计算刘刚家到目的地有多远？ k/ 。知识点③匀速直线运动和变速直线运动 9.(教材插图改编)在研究水滴下落规律的实验中，打开水龙头让水一滴一滴下落，并用频闪照 相机每隔0.1拍摄了同一水滴下落时的不同位置，如图所示，由图可知，水滴下落0.3s内的 平均速度是( A.150m/s B.15 m/s C.1.5m/s D.0.15m/s 10.如图所示的图像中，能正确反映“匀速直线运动”的是( D 1L,(项目式学习)如图所示为小明描绘甲、乙两个物体运动的速度图像。观察图像回答下列问题： (1)计时开始时，即t=0时，甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s: ↑v/(msl) (2)第3s时，甲的速度是 m/s,乙的速度是 m/s: 30 20 (3)甲、乙两个物体分别做 甲 10 (4)在3s时间内， 物体运动的路程较长； 012345s (5)图中两线相交点表示的物理意义是 12.以“生态梅州、文化梅州、平安梅州”三名城建设越来越受珠三角人土的青睐。张先生驾车从东莞 到梅州旅游，汽车以90km/h的平均速度行驶2h到达河源，休息0.5h后，发现到梅州还有 190km,此时以80km/h的平均速度行驶。求：（结果保留二位小数） (1)东莞到河源，汽车行驶的路程是多少？ (2)从东莞到达梅州，平均速度是多少？ 45 金典训绵物理·八年级·下册（粤泸版） 。知识点4测速度 13.(改编)小明在“测量小车的平均速度”实验中，使小车从带刻 1535:20 度尺的斜面上由静止下滑，如图所示。 15:35:22 (1)该实验的原理是 (15:35:23 Wg (2)AB段距离sB= cm,时间tw=s,速度U = m/se (3)小车在BC段平均速度vx= m/s;小车在AC段平均速度vx= m/s (4)实验时，小车所放的斜面应保持较 (选填“大”或“小”)的坡度，这样小车在斜面上运动时 间会 (选填“长”或“短”)些，便于测量。 (5)如果不小心让小车过了A点才开始计时，则所测AC段的平均速度会 (选填“偏大” “偏小”或“不变”)。 (6)下列图象中能正确反映小车在斜面上运动情况的是 (7)小明进一步实验测得小车在斜面上运动时，前半程平均速度为，后半程平均速度为，则小 车全程平均速度v (用字母1和2表示)。 课后进价 14.下列关于公式=的说法错误的是( A,速度的定义是单位时间内物体运动的路程 B.物体运动的时间越少，物体的速度越大 C.在匀速直线运动中，速度的大小与路程和时间没有关系 D.在匀速直线运动中，路程和时间成正比 15.小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次，所得到的照片如图，其中小球做匀速直线运动的 是( ●0000 0000 。000 00 ●0 y B C D 16.甲、乙两物体同时同地向东做匀速直线运动，它们的s一t图像如图所示。由图 个s/m 像可知( 121 08究 A.甲的速度小于乙的速度 B.经过6s,甲在乙前面1.2m处 0.4 024681012s C.以甲为参照物，乙向东运动 D.以乙为参照物，甲向东运动 46 第七章运动和力 17.甲、乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的图像如图所示，下列说法中不正确的 是( s/m A.甲同学比乙同学晚出发4s 10.0甲网学 没乙同学 B.4一8s内，甲、乙同学都做匀速直线运动 5.0 C.0~8s内，甲、乙两同学运动的路程相等 02468102店 D.8s末甲、乙两同学速度相等 18.百米赛跑过程中的某时刻甲、乙两运动员位置的示意图如图所示，两运动员中， 起点 的速度较快，因为在相等的时间内该运动员 较大：乙运动员的 成绩是10s,他的平均速度是 m/s,合 km/h。 19.小明乘车从永兴到郴州，途经郴永大道，看到如图所示交通标志牌。交通标 志牌中的“60”表示 :在不超速的前提下，小 60 距郡州 40km 明至少还需要 分钟才能到达郴州。 20.小车在水平地面上做匀速直线运动，那么它在 的时间内通过的 都相等，如它在 5s内通过的路程为20m,则它通过160m路程所用的时间为 2L.(改编)如图是测量小车运动的平均速度实验。 (1)本实验测平均速度的原理公式是 (2)除图中的刻度尺外，本实验中用到的测量工具还有 cm 10 (填名称)： (3)组装器材时，应使斜面的坡度缓些，简述这样做的目的是 (4)图中AB段的距离= cm,测得时间t=1.6s,则AB段的平均速度是 m/s。 实验中可以发现 (选填“>”“<”或“=”)Ux: (5)实验中若小车过了B点才停止计时，则AB段的平均速度会偏 (选填“大”或“小”)。 (6)实验中，测量小车在不同路程上的平均速度，目的是（选填字母序号）。 A.求速度的平均值，减小实验误差 B.探究小车从斜面上滑下时速度变化的规律 22.广深港高铁跟京广高铁贯通，给广大群众带来了极大的便利和商机。下表是虎门至长沙南G6018 次高铁列车沿途部分站点的到站、发车时刻表。求： (1)列车从虎门到韶关的平均速度为多少？ (2)列车按这个速度多长时间才能从韶关到达长沙南？ 车站 里程km 到站、发车时刺 虎门 0 12:19 12:36 广州南 50 12:50 13:41 部关 277 13:45 长沙南 757 47 宝典训绵物理·八年级·下册（粤沪版） 23.某人乘出租车时得到一张东莞市客运出租行业专用发票，如图所示，已知 东莞市客运出租业专用发 当时出租车在平直的路上行驶，此人乘车所用时间为多少？该车这段时间 车 号：粤S XXXX 上车时间：11：18 内运动的平均速度是多少？（结果保留二位小数） 下车时间：11：28 单 价：1.7 里 程：5.5 等候时问：0 金额：￥13.10 能力提升 24.(2023·宜昌)李老师参加了2023年宜昌马拉松比赛，在比赛过程中，以李老师为参照物，站在路 旁的啦啦队员是 (选填“运动”或“静止”)的，赛后成绩证书上显示其全程平均配速为 4minl0s/km,则他全程的平均速度为 m/sa 25.利用图象法处理实验数据，可以形象直观的反映物理量的变化规律。如图是小洛在研究物体运动 时做出的几个图象，请分析图象，甲图表示物体做 (选填“匀速”或“变速”)运动：乙图中阴 影部分面积表示 (填物理量名称)：丙图中A、B两车从同一地点同向行驶，10s末两车相 距 m. s/m ↑Wm ↑/m 10206 及 乙 丙 26.下图为一声速测量仪器的使用说明书和实验装置图，阅读并回答： 使用说明书 ()实验装置如图所示，甲、乙 是声信号采集器 2)复位后用棒锤敲打钢铃，声 液品显示屏 音被甲、乙提收 (③)液品屏显示甲、乙接收到信 号的时间差，单位为ms(1nms=10) (1)用棒锤敲打铜铃，铜铃因 而发出声音，若把铜铃放在甲、乙的中点，则液晶显示屏的示 数为 (2)一同学将铜铃放到甲的左边，并与甲、乙在一条直线上，则铜铃离甲越远，液品显示屏的数值 (选填“变大”“变小”或“不变”)。 (3)如图中，已知s1=20cm,s2=80cm,液晶显示屏上显示：1.875，则此时声速约为 m/s。 48物理 参考答案 11.如图所示 12.如图所示 【课堂巩固】 ## 5.面包车 卡车 改变 6.C 7.(1)不变 静止(2)改变 运动 (3)改变 运动 (4)静止 8.D 9.船 河岸 10.(1)赵老师乘坐的客车 (2)地面 (3)运动和静 止是相对的 第六章 【课后进阶】 力和机械章节复习 11.A 12. B 13. C 14. D 15. C 16.D 【知识要点】 17.(1)飞船 运动 (2)静止 运动 力:物体 相互 施力 受力 牛顿 牛 N 形变 (3)静止 运动 属于 运动状态 大小 方向 作用点 弹测力计 18.静止 运动 19.船 榆堤 竖直向下 质量 重力:地球的吸引 地球 【能力提升】 每千克的物体受到9.8牛顿的重力 重心 20.(1)向左 (2)静止 运动 右 左 小 (3)乙 摩擦力:接触 挤压 压力大小 车向左运动,且速度要大于风的速度 接触面的粗糙程度 增大 21.静止 运动 相对的 杠杆:固定点转动 F.1.=F:大于 小于 等于 7.2 怎样比较运动的快慢 滑轮:等臂 可以 人 一半 不改 几分之一 【基础过关】 【重难易错精练】 1.匀速 直线 1.D 2.相互 形状 运动状态 【课堂巩固】 3.力 量程 一定 4.6 对弹的拉力 2.A 3.C 4.A 5.A 4.比较相同时间内通过的路程 6.500 竖直向上 500 不变 比较相同路程所用 的时间 观众 7.(3)①二力平衡 0.6 0.6 ②在接触面粗糙程度 5.1秒钟中学生所通过的路程为1.2米 500 静止 相同时,压力越大,滑动摩擦力越大 ③在压力相 同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大 ④等于 6.7 1260 4000 7.80 火车 5n.s-ut-100 km/hx 水平向右 (4)错误 没有控制压力不变 (5)在 8.解:1-8:20-7:30- 路面上撒炉淹;在路面上撒盐加速雪的熔化;换防 -83km 滑轮;安装防滑链;在车上放重物等 答:略。 8.(1)左 为了便于测量力臂和避免杠杆自重对实验 9.C 10.A ### 11.(1)15 0 (2)15 15 (3)匀速运动 (5)不属于 的影响(2)2(3)0.5(4)0 加速运动 (4)甲 (5)甲、乙两物体的速度相同 9.D 12.解;(1)s=vt-90 km/hx2h=180 km 10.解:由杠杆的平衡条件得;FL.一F:L (2)1-90 km-2.375h. F. XAO-F.XBO 080km h 25 NX6cm=F.X1cm 180 km+190 km - 72h+0.5h+2.375h -75.90 km/h F-150 N 答:略。 答:略。 11.可以改变力的方向 2 6 (2)40.0 2 0.2 (3)0.5 0.3 12.3 6 0.08 (4)小 长(5)偏大(6)B(7) 20ō: 第七章 运动和力 十 【课后进阶】 7.1 怎样描述运动 14.B 15.A 16.D 17.D 【基础过关】 18.乙 路程 10 36 1.位置 3.运动 静止 4.参照物 19.该路段车速不能超过60km/h 40 5 《高效课堂宝典训练》·物理·八年级下册(粤护版) 20.相同 路程 40 21.(1)u-(2)秒表(3)这样小车在斜面上运动 的时间会长一些,从而减小测量时间的误差 (4)40.0 0.25 >(5)小(6)B 11.(1)静止 (2)减小误差 能量 -_277.km203 km/h (3)不变 (4)214 7.3 (2) -757 km-277 km-480 km 探究物体不受力时怎样运动(二 0 4 【基础过关】 1.匀速直线运动 答:略。 静止 23. -11:28-11:18-0.17h 【课堂巩固】 2.(1)下半 上半 惯性 前 上半 (2)后方追尾 0.17h 惯性(3)向后倒 向左倒 减速 惯性 答:略。 (4)不变 【能力提升】 3. D 4. D 5. BDFG ACE 24.运动 4 25.匀速 路程 25 6.乙 锤头 质量 7.95200 减小 容易 26.(1)振动 0(2)不变 (3)320 【课后进阶】 7.3 探究物体不受力时怎样运动(一) 8.C 9.C 10.C 11.(1)向右加速运动 向左减速运动 【基础过关】 (2)向左加速运动 向右减速运动 12.(1)西 减(2)东 加 (3)C(4)不会 静止 1.匀速直线运动 A、B 【课堂巩固】 都具有惯性,保持原来运动状态不变 左 2.(1)小车 木板(斜面) 毛巾 粗布 (2)摩擦 13.不变 右 变小 14.惯性 运动状态 (3)同一高度 (4)小车在水平面上运动时所受到 【能力提升】 的阻力【水平面的粗糙程度】【水平面的光滑程度】 15.(1)惯性(2)滑行距离与速度有关(或相同情况 (5)远 做匀速直线运动【始终保持运动状态不变】 下,速度越快,滑行距离越远)(3)超速危险(或 不需要 (6)实验推理法或控制变量法 ①严禁超速;②十次肇事九次快;③为了你和他人 3.C 的安全,请减速慢行等) (4)初速度相同 1 表格略 4.(1)静止 匀速直线运动 (2)2匀速直 不需要 16.(1)当汽车突然加速(或车突然启动、或追尾),坐 线运动 (3)静止 原来静止的物体所受外力消失 在座椅上的人由于惯性要保持原来的运动状态, 后,将保持原来的静止状态 头会向后仰,这时较软的头枕就会保护头部不会 【课后进阶】 被撞伤 (2)安全气囊(3)B 17.(1)质量(2)质量 惯性 运动状态 (3)牵引 5.D 6.C 7.D 8.(1)相等 静止 (2)木板 小 不容易 慢 力 速度 (4)请勿超载行驶 (3)接触面的粗糙程度 B (4)保持匀速直线运动 7.4 探究物体受力时怎样运动(一) 状态(5)匀速直线运动 静止 不能(6)弹 测力计 【基础过关】 【能力提升】 1.静止 匀速直线运动 2. 同一 相等 相反 直线 9.以燃料燃尽时的速度做匀速直线运动 假如燃料 燃尽,则飞船在空荡荡的宇审空间中不受任何力的 【课堂巩固】 作用,由牛顿第一定律可知,飞船将以燃料燃尽时 3.(1)减小摩擦力对实验的影响(或减小摩擦力或使 的速度做匀速直线运动 小车在水平方向上只受两个力的作用) (2)匀速 如图所示 10.二 直线运动 静止(3)祛码的数量 (4)转动 作 。