2017-2018学年广东省罗湖外国语学校人教版高考生物二轮强化检测卷： 物质跨膜运输与酶、ATP

物质跨膜运输与酶、ATP 1．取5支试管，编号为1～5，分别加入2 mL物质的量浓度为1.0 mol/L的H2O2溶液，进行如表所示实验。据表分析，下列叙述中正确的是(　　) 试管编号 1 2 3 4 5 加入物质 蒸馏水 锈铁钉 生土豆块 熟土豆块 生土豆块、 稀NaOH溶液 实验结果 几乎无气泡 少量气泡 大量气泡 几乎无气泡 几乎无气泡 A.1号和3号对比，说明酶具有高效性 B．2号和3号对比，说明不同种酶的催化效率不同 C．4号和5号对比，说明酶的活性受温度、pH的影响 D．本实验不能用来探究酶作用的最适温度 【解析】选D。分析5支试管所加入的物质及实验结果可知，2号中锈铁钉含有的Fe3＋可以催化H2O2分解，但气泡较少；3号中生土豆块含有的H2O2酶能催化H2O2分解，气泡很多；4号中熟土豆块因高温导致H2O2酶失活，不能催化H2O2分解，几乎无气泡产生；5号中稀NaOH溶液导致生土豆块中的H2O2酶失活，不能催化H2O2分解，几乎无气泡产生；1号作为对照组。3号和1号对比，说明酶具有催化作用。2号和3号对比，说明H2O2酶的催化效率比Fe3＋的高，即说明与无机催化剂相比，酶具有高效性。3号和4号对比，可以说明酶的活性受温度影响。5号和3号对比，可以说明酶的活性受pH影响。由于没有设置多种不同温度，故本实验不能用来探究酶作用的最适温度。 2.某同学在进行某一酶促反应实验时，第一次实验测得产物生成量随时间变化情况如图中曲线a所示，第二次实验仅对第一次实验中的条件进行了一处调整，实验结果如曲线b表示。该同学改变的条件可能是(　　) A．改变了酶的种类　　　　 B．改变了酶的用量 C．改变了底物浓度 D．改变了反应温度 【解析】选C 3．关于ATP的叙述中，错误的是(　　) A．ATP分子水解去掉两个磷酸基团后变成腺嘌呤核糖核苷酸 B．蓝藻细胞中的线粒体、叶绿体分别通过有氧呼吸、光合作用产生ATP C．ATP分子中储存着大量的活跃化学能，是一种高能磷酸化合物 D．小麦根尖成熟区细胞能产生ATP的结构有线粒体、细胞质基质 【解析】选B 4．有关酶和ATP的说法正确的是(　　) A．人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与 B．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 C．酵母菌产生CO2的过程中都有ATP的合成 D．若用淀粉、蔗糖和