[中学联盟]江苏省高邮市车逻镇初级中学九年级政治教案：第5课第1框 人贵诚信

课 题 第五课第一框 人贵诚信 课 型 新 授 执教时间   主 备 人 杨正梅 审 核 人 杨正梅 复 备 人   教学目标 1.正确理解诚信的含义。 2.了解诚实和守信的关系。 3.懂得诚信是一种资源。 4.在不同情境中能自觉遵守诚信原则，以诚信获得社会更多的尊重，获得更多的社会效益；做人忠诚，实事求是，言行一致，办事尽职，把诚信作为立身之本。 教学重点 诚信也是一种资源是本课学习的重点，也是难点。[来源:Zxxk.Com][来源:学&科&网Z&X&X&K] 教学难点 教学方法 1.通过温故历史诚信典故和阅读当今诚信故事，体会诚信含义及价值。 2.采取讨论法和角色体验法，辨明诚信的真谛和深切体验诚信与不诚信的巨大差异。 教学过程 个人复备 一、引入课题   二、自主预习（在5-8分钟时间内，自主阅读全课，独立完成问题并在疑问处作标记） 1.什么是诚信？ 2.诚实和守信的关系如何？ 3.为什说，诚信也是一种资源？   三、质疑交流 1．生生交流，落实基本问题； 2．师生质疑，学生提问老师，老师检查学生，督促学生做好笔记； 3．教师利用多媒体等辅助手段对部分内容作适量的点拨、强化、拓展，深化对重点知识、难点知识的理解。   四、知识小结（学生或教师进行知识回顾，形成清晰的知识脉络结构。）               五、课堂检测 （一）基础过关 1.下列关于诚信的叙述中，错误的是 A.是中华民族的优秀品德和精神财富 B.要诚实守信，不说谎，不违背诺言 C.是责任，也是声誉，更是一种资源 D.是人生而具有的，无须倡导和培养 2.下列成语中，能体现“人贵诚信”的有 ①君子一言，驷马难追 ②言不信者，行不果 ③一言九鼎，一诺千金 ④志不强者，智不达 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 3.有艺术工作者用中国特有的汉字书法艺术写了下面一幅作品，其主要寓意是 A.人贵诚信，诚信是为人做事的基本准则 B.诚信是协调公共关系的重要条件 C.诚信是企业和市场经济健康发展的要求 D.诚实守信是从政执政的基本要求 4.为打造“诚信扬州”的品牌，从2008年起启动“诚信扬州”网站和企业信用基础数据库、个人信用基础数据库、信贷征信数据库等“一网三库”建设，在全社会营造良好的诚信氛围。这么做的意义是 ①能赢得扬