[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学教科版九年级政治教案：第十九课 天涯若比邻

肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第一学期 九 年级 思品 备课组 备课教师 李秋霞 使用教师 授课时间 2017年 月 日 课时 课时 课题 第十九课 天涯若比邻[来源:学&科&网Z&X&X&K] 课型 新授课 教学目标 1、开阔视野，充分了解世界文化的多样性。 2、认识世界各民族文化的合理性与独特价值。  3、懂得不同国家和民族间的相互尊重、相互理解和相互交流的重要性，尊重其他民族和文化。 重点 1、展现世界文化的多姿多彩，激发学生探究的兴趣。 2、引导学生认识世界文化的多元性，学会尊重多元文化。 难点 1、展现世界文化的多姿多彩，激发学生探究的兴趣。 2、引导学生认识世界文化的多元性，学会尊重多元文化。 教学用具 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 课 程 讲 授 1、 教师简要总结四大文明古国所创造的文明的发展以及对世界的影响。  2、 教师：人类今天所拥有的文明，都可以追溯到这些古老文明的贡献。文化是人类文明进步的结晶。  3、 教师：世界文化的多样性，使世界变得五彩缤纷。那么，在世界文化多样性受到国际文化的矛盾冲突中，潮流的冲突的情况下，人类应如何保护多样的文化？  [来源:学科网] 4、 教师：中国拥有灿烂的古代文明和悠久的历史文化，拥有强大的民族精神和深厚的人文传统。文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。中国自改革开放以来，受到世界文化、特别是西方文化的深刻影响，有的人、特别是青少年对西方文化过于崇拜，甚至完全否定东方文化；而有的老年人则过于夸大西方文化中的糟粕。那么中华文化怎样在世界文化融合的洪流中保持自己的个性与特征，凸现独特的魅力？ 5、 教师：美丽的上海外滩久负盛名，被誉为“世界建筑博览会”。然而有学者认为，如果我国的城市建设都一味地追求国际化，而不注意挖掘和保存传统文化和城市自身的特点，那么我国的城市建设就会失去自己的特色。  6、 问题：有人说，传统文化是民族的根，我们应该尽力保护，你怎么看“民族的”与“世界的”的关系？  7教师：当今世界是开放的世界，各国人民共居于一个地球，这就要求我们形成开放的国际意识，以平等的态度与其他民族和国家的人民友好