[中学联盟]河北省邯郸市肥乡区常耳寨中学教科版九年级政治教案：第四课平等的脚步

肥乡区常耳寨中学2016-2017学年第二学期 九年级 思品 备课组 备课教师 曹学良 使用教师 授课时间 2017年 月 日 课时 1 课题 平等的脚步 课型 教学目标 知识目标：通过活动，让学生了解党和政府在保障人民权利方面所做的努力，知道人与人在人格和法律地位上是平等的，学会平等待人，不凌弱欺生，不以家境、身体、智能等方面的差异而自傲或自卑。 能力目标：学习通过多种途径查找资料的方法和辩证地认识事物的方法。 情感态度价值观目标：培养学生的同情心，懂得为他人的幸福付出努力。 重点 新中国成立以来，党和政府为人民当家作主提供的政治、法律、经济等保证，以及我国的有关现状。教学的难点则是查找有关资料。另外，教科书中的有关图表以及一些数字需要学生认真思考方可理解，也是本节的教学难点。 [来源:学科网] 难点 国家消除贫困、建立平等民主的和谐社会的理论与实践，是本单元的教学难点。 教学用具 说说社会中的弱势群体需要怎样的关心和支持，给政府提出建设性意见，如应制定怎样的政策，采取什么措施给予社会弱势群体以有效的支持。 教学环节 说 明 二次备课 复习 新课导入 引入：“平等”是我们每个人都追求的理想目标。那么，什么是平等？我们大家说说自己的看法。 我国为实现平等做了哪些努力？我国现在的平等现状如何？这是我们这节课所要学习的主要内容。 课 程 讲 授 中国共产党为实现中国人民的平等做出了巨大努力（板书） 为了推翻三座大山、争取民族独立，中国共产党领导人民进行了艰苦卓绝的斗争，取得了伟大的成就。 新中国成立以来，党和政府为实践自己的诺言，进行了几十年的艰苦努力，取得了令人瞩目的成就。尤其是近十几年来，党和政府在政治、法律、经济等方面制定了一系列政策，取得了重大成效。 《中华人民共和国宪法》中明确规定“中华人民共和国的一切权力属于人民”“中华人民共和国各民族一律平等”，并明确规定了公民在教育、劳动、医疗等方面享有的平等权利。近年来，党和政府通过完善法律、制定倾斜政策、实施各种项目，在扶贫济困、维护弱势群体利益方面做了大量的工作，取得了显著的成就。 阅读教材P55：申纪兰的故事，回答后面的问题。 阅读教科书第56页中的图表