内容正文:
肥乡区常耳寨中学2017-2018学年第一学期
七 年级 数学 备课组
备课教师
柳聪聪
使用教师
授课时间
2017年 月 日
课时
1
课题
多边形和圆的初步认识
课型
教学目标
1、在具体情境中认识多边形、正多边形、圆、扇形。
2、能根据扇形和圆的关系求扇形的圆心角的度数。
重点
1、能够说出一些常见的平面图形。
2、能够了解平面图形的构成。
难点
1、通过观察、归纳、猜想,获得对多边形的认识,发展推理能力。
2、通过有趣的图案,发展有条理的思考
教学用具
教学环节
说 明
二次备课
复习
上节课我们学习了什么内容?
[来源:学_科_网]
新课导入
课 程 讲 授
一、出示学习目标:
二、自学提纲
用6分钟时间自学课本第15-17页,4人小组交流,不懂之处小组内交流完成,然后完成后边检测题。
三、自学检测
1、三角形、四边形、五边形等都是___________,它们都是_________________组成的封闭图形.
2、_______________________叫做对角线。n边形有______个顶点、______条,_____________个内角。
3、过n边形的每一个顶点有________条对角线。
4、_____________________________________叫正多边形.
5、___________________叫做圆,___________叫做弧,_____________叫做扇形,______________________,叫做圆心角。
6、扇形与弧的区别:弧是一段曲线,而扇形是一个面.[来源:Z|xx|k.Com]
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
[来源:Zxxk.Com]
小结
通过本节课的学习,你对多边形和圆有了哪些更多的了解?
作业布置
课后习题1、2
板书设计
课后反思
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