语文版语文必修五 第二单元 第六课 外国诗二首(三)导学案

2018-02-09
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高二
章节 6 外国诗二首(三)
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 21 KB
发布时间 2018-02-09
更新时间 2018-02-09
作者 xkw0065
品牌系列 -
审核时间 2018-02-09
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来源 学科网

内容正文:

6 外国诗二首(三) 一、学习目标 1.熟读这两首诗,把握诗歌所写对象的特征,领悟主旨。 2.了解西方现代诗歌的流派,学习象征手法。(核心知识) 二、课文助读 1.走近作者 里尔克(1875~1926),奥地利象征主义诗人。1897年后怀着孤独、寂寞的心情遍游欧洲各国。会见过托尔斯泰,给大雕塑家罗丹当过秘书,并深受法国象征派诗人波德莱尔等人的影响。里尔克的诗歌尽管充满孤独痛苦情绪和悲观虚无思想,但艺术造诣很高。它不仅展示了诗歌的音乐美和雕塑美,而且表达了一些难以表达的内容,扩大了诗歌的艺术表现领域,对现代诗歌的发展产生了巨大影响。 玛丽·奥利弗:1935年生于美国俄亥俄州,美国当代中西部女诗人。横跨l2个州的中西部地区广袤、自足而又孤独,那里农场和牧场一望千里,牛马成群,到处都是生长茂盛的玉米和小麦,夏天经受着冰雹和暴雨,冬天大雪封门。这里的诗人们大多乐天安命,热爱宁静的生活和美好的自然风光,写出了许多感受大自然脉搏和恩赐的诗。玛丽•奥利弗就是这群充满活力的中西部诗人群体中的一员,她注重从日常经验出发,探索人与自然的关系,通过自然来反观人类的生活。她的诗歌融合了现代主义各种诗歌技巧,讲求用简朴有味的语言、清新而含蓄的意象来表现自然和内心。 2. 写作背景 (1)里尔克有幸于1905年到1906年成为艺术大师罗丹的秘书,罗丹对他的艺术观产生了深远的影响。罗丹不仅帮助他开拓了创作的境界,而且促使他解决了长久为之苦恼的艺术与生活的对立问题。他遵从罗丹的教诲,把观察作为艺术家的首要工作,在巴黎植物园(巴黎植物园也是一个动物园)豹笼前观察了多日,写下了自己的名诗《豹》。 (2)自从工业革命以来,西方就出现了反思、反抗工业文明和都市文明的思想传统和文学艺术传统。在哲学上出现了生命哲学,强调人的原始生命活力张扬和没有受到都市文明束缚和污染的自由与自在,而敏感的诗人和艺术家很快就加入了这个恢复现代人生命活力的潮流之中。对于美国中西部诗人来说,美国都市是污浊的,都市思想和生活束缚了人的思想和生命活力,让人的身体和意志变得衰弱,精神萎靡,心灵扭曲。只有到美国的荒野之中,才能在精神、思想和体格上都变得健康壮实,自由自在。《蛇》这首诗就是对上述这种思想的继承和表现。 3.相关知识 (1)象征主义是19世纪末在法国及西方几个国家出现的一种艺术思潮。当时,欧洲一部分知识分子对社会生活和官方沙龙

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