沪粤版九年级物理下册第十六章16.2 奥斯特的发现 (共34张PPT)

16.2 奥斯特的发现 学习目标 1、了解奥斯特实验，知道电流的磁效应。 2、知道通电导体的周围存在磁场，通电螺线管的磁场与条形磁铁的磁场相似，能用右手螺旋定则判定通电螺线管的磁极 问题：电现象与磁现象有什么相似的性质 电现象 磁现象 1 带电体能吸________。 磁体能吸引____________等物质 2 自然界中存在___电荷和____电荷 磁体上存在____极和____极。 3 同种电荷相互____，异种电荷相互____。 同名磁极相互_______ 异名磁极相互______ 轻小物体 铁、钴、镍 正 负 北 南 吸引 排斥 吸引 排斥 一、电流的磁场 早在奥斯特之前的很多科学家也注意到了这些事实，并提出了猜想：既然电现象与磁现象之间有这么多的共同点，那么这两种现象之间可能存在某种联系。为了找到这种联系，许多科学家做出了不懈的探索，但没有成功，直到丹麦科学家奥斯特通过实验证明了这种联系的存在，揭示了电与磁的联系。 有一次当屋外有闪电时，奥斯特看到室内的指南针发生了不规则的摆动。在这个启示下，他猜想是电流使磁针摆动，在课堂上进行了二个实验：将电池的两个电极用导线短接，把导线靠近指南针，导线是水平放置并与磁针成直角，因而没有观察到对磁针的影响。当他结束讲演，将导线放到与磁针平行的位置时，却立即发现磁针产生了明显的偏转。 于1820年4月到7月，费了三个月的时间，做了六十多个实验。并于1820年7月21日发表了题为《关于磁针上电流碰撞的实验》的论文，这篇论文仅用四页纸，十分简洁地报告了他的实验，向科学界宣布了电流的磁效应。 一、观察通电直导线周围的磁场 1、将直导线与小磁针平行一起，并将导线架在小磁针的上方。 实验步骤： 2、闭合开关，观察小磁针的偏转情况。 3、断开开关，观察小磁针的偏转情况。 4、改变电流方向，观察小磁针的偏转情况。 （1）实验中怎样显示是否存在磁场 （2）导线下的小磁针在什么情况下会发生偏转？ （3）改变通电电流的方向后发生什么现象 通过小磁针是否偏转 导体中有电流通过，小磁针发生偏转；导体中没有电流时，小磁针又转回原来位置。 小磁针方向偏转方向发生改变，说明磁场方向发生改变 结论：通电导体的周围有磁场，磁场的方向跟电流的方向有关，这现象叫电流