[中学联盟]湖南省茶陵县第三中学高二音乐课件:从古典走向浪漫 (共19张PPT)

2018-02-05
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特供

资源信息

学段 高中
学科 音乐
教材版本 -
年级 高二
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 湖南省
地区(市) 株洲市
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 615 KB
发布时间 2018-02-05
更新时间 2018-02-05
作者 lqq0054
品牌系列 -
审核时间 2018-02-05
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来源 学科网

内容正文:

音乐——从古典走向浪漫 贝多芬(1770-1827) 竭力为善,爱自由甚于一切,即使为了王座,也永勿欺妄真理。 ——贝多芬(1792年手册) 贝多芬是一位集古典主义大成,开浪漫主义先河的欧洲古典音乐作曲家。被后人尊称为”乐圣”。 贝多芬早期的音乐,有着海顿和莫扎特的宫廷音乐风格,注重形式美,如第一交响曲、月光奏鸣曲等。 而从第三交响曲开始,一个分明的线索主题或思想贯穿整部交响曲,这在第五和第九交响曲里特别鲜明,而这,是贝多芬之前的的作曲家没有做到的。 第五《命运交响曲》为他中期的代表作品。全曲通过两个对立主题、两个对立形象之间的冲突,刻画了光明与黑暗的斗争,歌颂了光明战胜黑暗的欢乐,表现了“通过斗争,获得胜利”的主题思想,他的音乐,从当时奥地利宫廷音乐那种文质彬彬中冲出来,一雷霆万钧之势震撼人们的心灵。 贝多芬的交响曲有更多的现实表现力和情感刻画,听众不再是单一地去享受美丽的旋律,而且需要去思考、揣摩作曲家的意图和动机。这大大丰富了音乐的内涵。可以说,这也正是浪漫主义音乐的基础。 第九(合唱)交响曲 第四乐章选段 联合国教科文组织将第九交响曲的原谱定为人类文化遗产 肖邦(1810-1849)伟大的波兰音乐家,自幼喜爱波兰民间音乐,在七岁时写了《波兰舞曲》,八岁登台演出,不满二十岁已成为华沙公认的钢琴家和作曲家。后半生正值波兰亡国,在国外渡过,创作了很多具有爱国主义思想的钢琴作品,以此抒发自己的思乡情、亡国恨。其中有与波兰民族解放斗争相联系的英雄性作品,如:《第一叙事曲》等;有充满爱国热情的战斗性作品,如《革命练习曲》等;还有怀念祖国、思念亲人的幻想性作品,如不少夜曲与幻想曲。 肖邦,c小调练习曲《革命》  一八三一年,离开故国多年的肖邦,于返回祖国的途中,在德国斯图加特得知了波兰的华沙革命失败,俄国军队已占领华沙的消息。 于是他在悲愤慷慨之余, 写下了这首练习曲。 左手奏出代表着失望与愤怒的上下行音节,似狂浪波涛般滚动,犹如同仇敌忾的热血在沸腾;右手同时奏出壮烈的八度和音旋律,似号角般铿锵有力,仿佛是肖邦自己在宣告"波兰不会亡! "。 本曲为有魄力的快板,c小调,4/4拍,"ABA"三段体式。第一段从c小调起经各种转调至降B大调,反映出极度的悲愤与激昂。第二段的情绪稍显平和,但仍是洋溢着满腔悲愤的曲调。第三段为第一段的再现

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