内容正文:
创景设情
R·七年级上册
网上交友新时空
1.正确认识网络在我们生活中的地位和作用,了解网上交往的两面性。
2.感受网上交往与现实交往方式的不同,认清网上交往的负面作用,树立正确的网上交往概念。
3.知道慎重结交网友的原因及要求,培养恰当运用网络进行交往的能力。(重点)
学习目标
预习提示:
1、网上交往的特点?
2、网上交往的积极作用?
3、网上交往的消极作用?
4、慎重结交网友的要求?
5、不能沉湎于网络虚拟世界的原因?
有一天,我心情不好,又找不到人倾诉,是一个陌生人在网上耐心地听我“说”,还安慰我,虽然后来不联系了,但是我一直记得他。
运用你的经验
益友聊天
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我在网上的朋友都是同学,网络联系很方便,我们常常在网上讨论作业。我的小学群里,连以前转学的一个同学都联系上了呢!
益友聊天
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我在网上结交了不少朋友,和他们打招呼要花很多时间,现在我都不敢轻易露面了。
益友聊天
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我在网上有一个自己的博客,和朋友分享我写的短文。现在我已经写了三十多篇短文了,很有成就感,还有不少人夸我“有才”呢!
益友聊天
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很偶然的机会,我加入了网上义工联盟,至今还记得第一次活动是到孤儿院给孤儿讲故事。虽然彼此都不认识,但是活动很有意义,大家在一起也很开心。
益友聊天
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我……
益友聊天
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我感到好奇、兴奋,还有一点儿不安。
一、网上交往的特点:网上交往具有虚拟、平等、自主等特点
你有过网上交友的经历吗?如果有,是怎样的感觉?
二、网上交友的积极作用:
1、我们想与他人交往,渴望与同伴建立深厚的友谊,互联网为我们提供了一个平台。
七年级男生,在同学和老师的眼中,沉默、内向,不喜欢说话,常常躲在角落,容易让人忽略他的存在。
网龄一年半,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。
探究与分享
互联网为吴凡提供了另外一个社会交往平台。吴凡可以和很多天涯海角、素不相识的人交流,建立有别于现实的社会交往,形成有别于现实的交往状态。
吴凡为什么会有两个不同的档案?
2、它把天涯海角、素不相识的人连在一起,让人们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦,舒缓压力,拓展人际交往圈。
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