2018春人教部编版八年级历史下册第四单元教学课件:第十三课香港和澳门的回归 (共20张PPT)

2018-02-02
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普通

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 第13课 香港和澳门回归祖国
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2018-2019
地区(省份) 全国,香港特别行政区
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 1.87 MB
发布时间 2018-02-02
更新时间 2018-02-02
作者 yzhlong
品牌系列 -
审核时间 2018-02-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7319130.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

澳门 香港 台湾 教学目标 1.了解和掌握“一国两制”的提出和含义,香港、澳门回归祖国的时间及意义,了解主权的含义。 2.通过引导学生分析“一国两制”的伟大构想及其历史意义和香港、澳门回归的历史意义,培养学生的综合分析能力。 3.通过港澳的回归,认识到只有在中国共产党的领导下,中国才能真正走上独立自主发展的道路,才能真正实现港澳的回归,最终实现台湾的回归。 重点难点 重点 :香港和澳门回归的历史 意义 难点 :“一国两制”构想的基 本含义 一、“一国两制”的构想 1.香港和澳门问题的由来? 2.“一国两制”伟大构想的提出(解决方案) 3、“一国两制”的内涵与意义? 1898年租 借新界 1860年《北京 条约》割占九龙司地方一区 1842年《南京条 约》割占香港岛 * 澳门问题的由来 议一议 2、要想和平解决港澳台问题,我们就必须照顾港澳台地区的历史和实际情况。怎样才能照顾到港澳台的历史和实际情况呢? 1、解决香港和澳门问题的途径和方式有哪些?不同的方式会有什么样的结果? 在祖国统一为前提下,国家的主体坚持社会主义制度 国家的主体坚持社会主义制度,同时在台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式不变 一个国家 两种制度 一国两制 有利于实现祖国的统一 。 有利于港澳台地区的稳定、繁荣和发展。 二、香港和澳门回归祖国 1.中英、中葡联合声明的签署 2.香港和澳门回归祖国 3.香港澳门回归的原因及历史意义 邓小平指出:主权问题不是一个可以讨论的问题……1997年中国将收回香港。就是说,中国要收回的不仅是新界,而且包括香港岛、九龙。 撒切尔夫人:铁娘子. * 1984年12月19日,中英两国政府《关于香港问题的联合声明》在北京签署 。宣布:中国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权。 (1997、7、1) 香港回归了 彭定康黯然神伤 彭定康接过降落了的国旗 英国军人卷旗走人 落寞的英国人 1987年4月,中国政府和葡萄牙政府在北京签署了关于澳门问题的联合声明。宣布:中国政府将于1999年12月20日对澳门恢复行使主权。 澳门回归了(1999、12、20) 葡萄牙国旗在澳门上空降下 澳门总督韦奇立抱着国旗黯然神伤 落寞的葡萄牙人 为解决台湾问题提供

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