2017-2018学年八年级语文下册人教版（黔西南专版）名师课件：6阿西莫夫短文两篇(共29张PPT)

自主预习案 追溯】逆流而上,向江河发 源处走,比喻探索事物的 字润速鸯 由来。 知识点①生字注音 天衣无缝】天仙的衣服没有 两栖(q) 缝隙。多比喻诗文无补缀痕 褶皱( zhe zhou 迹,浑然一体。 劫难( JIe nan) 不解之谜】解不开的谜,比 喻还没有弄明白的或难以理 遗骸(yhai) 知识点②词语解释 解的事物 趋势】事物发展的动向。 致密】细致精密。 【迹象】指表露出来的不很显氲点解 著的情况,可借以推断过去 知识点③走近作者 或将来。 艾萨克·阿西莫夫 【遗骸】代留下的人或动物(190-1992),美国著名科 的骨头(多指尸骨)。 幻小说家、科普作家、文学评 【潮汐】本义是由于月亮和太论家,美国科幻小说黄金时 阳的引力而产生的水位定时代的代表人物之一。 涨落的自然现象。这里特指知识点@主题解说 海潮。 恐龙是古爬行动物,种 【陨石】含石质较多或全部为类繁多,体型各异,小的体长 石质的陨星。 不到一米,大的体长数十米, 重达四五十吨。有食肉的,陆漂移假说;一篇通过对“被 也有食草的。它们在地球上压扁的沙子”的反思,证明外 的陆地或沼泽附近生活,在星撞击导致恐龙灭绝。 地球上曾称霸一时。6500课文所选两篇就同一问 万年前,在地球上生活了1.6题从不同角度思考,从而发 亿年的恐龙灭绝了,成为生现新的论据或得出新的结 物史上最大的谜案。这两篇 论。给我们的启示:不同领 短文,一篇依据在南极发现域的科学发现可以互相启 恐龙化石的事实,证明了大 发,从而有新的发现;要学会 从不同角度思考问题。 知识点⑤结构图解 《被压扁的沙子》的段落结构 《恐龙无处不有》的段落全文可分为两大部分。 洁构 第一部分(1~4)提出“撞击 (1)用一个科学观点引出说”和“火山说”这两种观点。 说明内容。 第二部分(5~17)通过对“被 (2~14)阐述说明内容。压扁的沙子”的反思,证明外 三(15)总结说明内容,结束星撞击导致恐龙灭绝,支持 全文。 “撞击说”。这部分分四层。 第①课时当堂评价案 01预习自测 1.(教材改编题)下列词语中加点字的注音有误的一项是 A.两栖(q 褶皱( zhe zhou)携带(xie) B.劫难( Je nan)遗骸(yhai) 漂移(pio) C.骨骼(ge) 追溯(s心) 喷发(pen) D.鸟臀目(dian)潮汐(x) 陨石(yun 识