2017-2018学年八年级语文下册人教版（黔西南专版）名师课件：9 桃花源记(共40张PPT)

第三单元 9桃花源记 自主预习案 知识点2通假字 便要还家(同“邀”,邀请) 字罚速查-知识点8一—词多义 知识点①生字注音 (1)念∫便舍船(舍弃 俨然(yan)髫(to) 屋舍俨然(房子) 釆(X (2)∫寻向所志(寻找) 叹惋(Wan)遂(sui 寻病终(不久) 阡陌( glan mo) 处处志之(做标记 (3)志(寻向所志(做的标记) 知识点④古今异义 (4)鲜美(古义:新鲜美好;今 (1)无论(古义:不要说,更不义:滋味好) 必说;今义:多为连词,表(5)交通(古义:交错相通;今 示条件不同而结果不变)义:各种交通运输和邮电 (2)妻子(古义:妻子儿女;今事业的总称) 义:对男子的配偶的称(6)不足(古义:不值得,不 呼,指妻子 必;今义:不够) (3)绝境(古义:与世隔绝的(7)间隔(古义:隔绝、不通 地方;今义:没有出路的音讯;今义:两个地方分 境地) 隔开 (8)外人(古义:特指桃花源知识点⑤词类活用 外的人;今义:局外人)(1)渔人甚异之:形容词的意 (9)仿佛(古义:隐隐约约,形动用法,对…感到惊异。 容看不真切;今义:似乎,(2)复前行:方位名词作状 好像) 语,向前。 (10)开朗(古义:地方开阔,(3)欲穷其林:形容词作动 光线充足;今义:乐观,词,走到尽头。 畅快 4)处处志之:名词作动词, 做记号。 (5)未果:名词作动词,实现。 重点解 知识点⑦背景解读 知识点6走近作者 东晋未年,统治集团生 陶渊明(约365-427 活荒淫,内部互相倾轧,军阀 又名潜,字元亮,东晋末朝至连年混战,赋税徭役繁重,加 重了对人民的剥削和压榨 南朝宋初期诗人、文学家、辞 诗人性格耿直,清明廉正,不 斌家、散文家。田园生洁愿卑躬屈膝攀附权贵,于是 陶渊明诗的主要题材,他是 辞去彭泽县令,长期归隐田 我国古代第一位田园诗人 °园,借助创作来抒写情怀。 本文是《桃花源诗》的序。 知识点⑧主题解说 知识点⑨质疑探究 文章借武陵渔人行踪 渔人出来时“处处志 线索,把现实和理想境界之”,但后来还是找不到桃花 联系起来,通过对桃花源的源了,这样写有什么深意? 安宁和乐、自由平等生活的 说明文中的世外桃源只 描绘,表现了作者追求美好是作者的一个美好的向往 生活的理想和对当时现实现实社会中根本不存在。 活的不满。 第①课时当堂评价案 01预习自测 1.给下列加点的字注音