人教版数学七年级复习课件第十一讲 数据的收集整理与描述（61张ppt）

第十一讲 数据的收集整理与描述 问题1 如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，你会怎样做？如何调查？ 举手的方式 还有没有其他方法？ 问卷的方式 教材知识点梳理 1.全面调查： 调查问卷 年 月 日 在以下五类电视节目中，你最喜爱的是（ ）。 （单选） A新闻 B体育 C动画 D娱乐 E戏曲 填完后，请将问卷交数学课代表。 如果想进一步了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ 问卷中应该增加性别项 一、设计问卷调查 3 利用调查问卷，可以收集到全班每位同学最喜爱的节目的编号（字母），我们把它们称为数据。 二、收集数据 教材知识点梳理 1.全面调差： 某同学经调查，得到如下50个数据： CCADBCADCD CEABDDBCCC DBDCDDDCDC EBBDDCCEBD ABDDCBCBDD 讨论：从上面的数据中，你能看出全班同学喜爱各类节目的情况吗？ 怎样才能很清楚地看出全班同学喜爱各类节目的情况？ 教材知识点梳理 1.全面调差： 杂乱无章的数据不利于我们发现其中的规律，为了更清楚地了解数据所蕴含规律，需要对数据进行整理，统计中经常用表格整理数据（如下表所示）。 三、整理数据 全班同学最喜爱节目的人数统计表 类别 划记 人数 百分比 A新闻 　 　 　 B体育 　 　 　 C动画 　 　 　 D娱乐 　 　 　 E戏曲 　 　 　 合计 　 　 　 6 节目类型 划记 人数 百分比 A新闻 4 8% B体育 正正 10 20% C动画 正正正 15 30% D娱乐 正正正 18 36% E戏曲 3 6% 合计 50 50 100% 全班同学最喜爱节目的人数统计表 划记法是用“正”字的每一划（笔画）代表一个数据。 如果想了解男、女生喜爱节目的差异，问卷中还应该包含什么内容？ 为了更直观地看出表中的信息，还可以用条形图和扇形图来描述数据