2017-2018学年八年级语文下册语文版精英课件：11 杨修之死(共31张PPT)

11杨修之死 能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎, 在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经 沧桑后一刹那的明彻与超脱;梵·高的破碎,是太阳 用金黄黃的刀子让他在光明中不断剧痛;贝多芬的破 碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如 果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光 点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满 了我们头顶的天空。 (《感谢破碎》) 字帏临蓦 氽十櫛十昔童十关 衍十佛当十年十赤十壁十危 ■自主预习区 ①走近作者 中 罗贯中(1330-1400),名本,字贯中,号 国 占 典 文 学 名 湖海散人,元末明初小说家。相传是施耐庵。。国 的得意门生,才华出众。 《三国演义》是我国第一部长篇章回体小 江人民出 说。以魏、蜀、吴三国的兴亡为线索,描绘了 汉末至晋统一的百年历史。 ②背景解读 课文节选的部分是曹刘交战中的一个小插曲。故事发 生在曹操刘备两个军事集团争夺汉中之地最为激烈的时 候。当时,诸葛亮已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不甘心失 败,只好退兵斜谷口,以待时机。但终因蜀兵积极防守,难 以攻取。“杨修之死”的故事就是在这样的背景下发生的。 ③音形辨析 庖官(pao) 恃才放旷(sh) 褒贬(bao) 佯(yang) 谮害(zen) 麾军(hun 绰刀(cho)禀请(bing) 屯兵(tn 主簿(bu) 合酥(SU) 食讫(q 大簏( 惑乱(huo 麾(hu)麾下 谮(zen)谮害 讫(q)收讫 靡(m)风靡 簪(zan)簪子 (q)迄今 糜(m)糜烂 ④理解词义 犹豫不决】拿不定主意。 【庖官】厨师。 【禀请】禀告请示。 对答如流】回答问话像流水一样流畅,形容反应快,口 才好。 【恃才放旷】依仗(自己的)才能而对自己的行为不加约束 不置褒贬]不加以表扬或批评。 ⑤内容图解 杨修之死 (杨侈)… (曹操) 矛盾冲突 1.杨修被杀 2.改建园门事件(心忌之) 般矛盾虚 3.分食酥饼事件(心恶之) 恃才放旷,狂妄轻率 4.“梦中杀人”事件(愈恶之) 插叙 5.告发曹丕事件(愈恶之) 6.教植斩吏事件(操大怒) 政治矛盾 伪奸诈,嫉贤妒能 7.代作答教事件(欲杀之) 8.失利葬杨修 ⑥主题解说 本文记叙了杨修被曹操杀害的经过和缘由,生动地表 现了杨修的聪明才智和“恃才放旷”的思想作风,也揭示了 曹操的复杂性格:既奸诈又深谋远虑 ⑦