浙江省温州地区2017-2018学年八年级下学期教学质量检测（二）语文试题（word版）

2017-2018 学年第二学期八年级语文教学质量检测（二） 书写（3 分） 请你在答题时努力做到书写正确、工整，本题根据卷面书写情况评分。一、语文知识积累（21 分） 1. 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4 分） 风(xié) (1) ▲ 带着柳絮漫天飞舞，散发出淡淡的芬芳，(qnì )(2) ▲ 人心脾。不知何时，花儿开始(diāo) (3) ▲ 零，春已悄悄落下帷(mù) (4) ▲ ，树丛深处，传来阵阵蝉鸣，盛夏已悄然登上舞台。 2. 古诗文名句默写。（10 分） (1) ▲ ，徒有羡鱼情。 （孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） (2) 是故 ▲ ，教然后知困。 （《礼记·虽有嘉肴》） (3) 是故谋闭而不兴， ▲ ， ▲ 。是谓大同。（《礼记·大道之行也》） (4) 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人推己及人、舍己为人的高尚风格和博大胸襟的诗句是： ▲ ， ▲ 。 (5) 白居易《卖炭翁》中展现诗人深刻理解卖炭翁矛盾的内心活动和艰难处境的诗句是： ▲ ， ▲ 。 (6) 韩愈《马说》中表达作者对统治阶级有眼无珠、不识人才的愤慨的句子是： ▲ ？ ▲ 。 3. 解释下列句中的加点词。（4 分） (1) 后遂无问津．者 (▲) (2)食．之不能尽其材 (▲) (3)子非鱼，安．知鱼之乐 (▲) (4)矜、寡、孤．、独、废疾者皆有所养 (▲) 4. 运用对偶句，能造成铺排效果，增强文章气势，下列不是对偶句的一项是(▲)。（3 分） A. 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。 B. 货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。 C. 玉不琢，不成器；人不学，不知道。 D. 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。 二、阅读（46 分） （一）名著阅读。（5 分） 5. 结合《钢铁是怎样炼成的》的具体内容，选择梁晓声的一个观点，加以阐述。（5 分） 文学作品应该有几种魂魄。《钢铁是怎样炼成的》至少有三种：第一种，革命者的革命信念和革命行动。第二种，情爱，这是永恒的，不会消失的。第三种，与苦难和厄运抗争， 战胜生命，这点更没有过时。 （二）文学作品阅读。（14 分） 卖豆浆的孩子 鲁先圣 ——梁晓声 (1) 在我居住的小区门口，有一个天天早晨卖豆浆的孩子，这个孩子大约有十一二岁的年龄。他在这个地方卖了多少天了，我不得而知。我只知道从我不久前搬到这里来住，每天早晨的六点多钟开始，这个小孩子就在小区门口吆喝他的鲜豆浆了。 (2) 最初发现这个卖豆浆的孩子，我以为是孩子的父母正巧这几天有什么事，让孩子代替几天罢了，也没有引起过多的注意。但是，时间一天一天地过去，门口吆喝鲜豆浆的却一直是这个孩子，一种好奇心驱使着我走出了家门，我实在想了解个究竟。 (3) 有时候买豆浆的人很多，只见他很用力地用那个很大的铁皮瓢一下一下地从那个大塑料桶里往外舀清水添加到豆浆机里，又很．熟．练．地在豆浆机的出口用塑料袋接豆浆。五角钱一份，他很．熟．练．地算账、找钱、舀豆浆，有条不紊。盛清水的塑料桶有一米多高，放在一辆三 轮车上，因而当卖去一半多以后，再舀，他的臂膀就不够长了。这时候，他往往就将半个身子趴在桶边上。我的心中有很多的疑问与不解，在当今这个时候，这么小的孩子，应该是早晨起不了床，被父母吆喝起来吃早点去上学了，而他却早早地在这里卖豆浆了。他一定有一个不同寻常的家庭，有着许多同龄孩子所没有的经历和背景。我总想找个机会与他攀谈，但看到他辛苦忙碌的样子，我虽然想急于了解却又不忍心打扰他。 (4) 这一天，下了小雨，但是，孩子的吆喝声依然准时传来，我从家里走出来，发现他依然像往日一样站在小区的门口磨着豆浆。买豆浆的人很少，到我买的时候，我趁着没有人， 就问他：你爸爸妈妈呢，怎么天天就你一个人？他回答说爸爸妈妈在另外两个地方卖。我又问，你卖了多长时间了？他说一年多了，从 10 岁开始就卖。看着面前这个孩子，心里很不是滋味。10 岁，他就开始为生计而早起了。他不是短短的几天代替父母，而是承担了家庭中谋生计的一份责任，或者说，他从 10 岁开始就有了一种职业。 (5) 我问他，卖豆浆不影响学习吗，起这么早？他说没事，卖完了再去，在班里还是最早到的呢！孩子生得虎头虎脑，极壮健，很精神，两只眼睛明亮而有神，他已经没．有．了一个十一二岁孩子所有的那些稚嫩与娇气，而平．添．了一份成熟，几分老练、一些骨气，而且，我还 看到了一种生的勇气与坚强。 (6) 当时小雨一直在下，他的头发和一件小背心都淋湿了，这个时候走过来一个领孩子去上学的女人。那孩子穿了一件夹衣，女人给孩子打着一把美丽的伞。那个孩子大约也是十一二岁的年龄。 (7) 站在两个孩子之间，我不