2018年春八年级下册苏教版语文课件:18 窗 (共19张PPT)

2018-01-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 3.42 MB
发布时间 2018-01-29
更新时间 2018-01-29
作者 葡萄鱼蕃茄
品牌系列 -
审核时间 2018-01-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7292287.html
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来源 学科网

内容正文:

自主预习案 知识点②聚焦主题 重点解谤一 小说通过对同病房的两 知识点①题目解说 位病人相互之间所持的态度 小说以“窗”为标题,形 的描写,表现了美与丑两种 象地表现了美与丑两种截然 不同的心灵,并且贯穿全篇, 截然不同的心灵,体现了极 深刻地揭露了资本主义社会 其深刻的扬善贬恶的道德 丑陋的人际关系,而且那善 力量 良者所见到的又从自私者视 野中消失的公园美景,纯属 前者的虚构。从这里我们可 看出作者命题不落俗套,善 于开拓创新的艺术才华。如 果换成“两个病人”之类,那 将会索然无味,不能吸引 读者。 体会句中加点的词语的含义或表达作用。 (1)每当这时,他就开始为同伴描述起他所见到的窗外的一切。 表现了靠窗口的病人关心他人比关心自巴还重。 (2)……只要电铃一响,值班的护士就会立即赶来。但是,另一位病人却纹 丝不动地看着。 由于妒忌心理的恶性发作,“另一位病人”竟然“纹丝不动”,见死不 救,可见他失去了起码的人性。 4.按照不靠窗的病人当时的思维逻辑,在这段文字后面补写两句话 天下午,当听到一名板球队员正慢悠悠地把球击得四处皆是时,不靠 窗口的病人,突然产生了一个想法:为什么偏偏是挨着窗户的那个人,能有 幸观赏到窗外的一切?为什么自己不应得到这种机会呢?紧挨着窗户的 人为什么不该是我呢?为什么我不能见到这一切? 5.看漫画《被遗忘的“角落”》做题。 被遗忘的“角落 (1)这幅漫画的寓意是:某学校为追求升学率 冷落歧视差生,而对优生爱之有加,不利于差 优生 生成长。 差生 普通学校 (2)根据漫画内容,以“我想说”开头写一句话。 我想说:言之有理即可。 第②课时课后作业案 (时间:15分钟分数:15分) 一块价值连城的翡翠 ①千年的原始森林连绵数千里,古木参天,荆棘布道,偶尔的狼嚎猿啼结 人阴森森的感觉。 ②张郎执枪佩刀,带着干粮,在森林里日复一日地穿行。 ③入林的第五天,张郎就见到了一副白森森的人骨,张郎有些迟疑,怎样 遇害的呢?旁边有刀也有枪,而且从刀的重量来估,其人也是个习武之人,狼? 虎?或狮?张郎不得究竟,自顾上路,一路提醒自己要更加小心才是。 ④偏偏不几天,张郎又遇白骨,还是人体,而且是两具。从过医的张郎蹲 下身细细察看,两具骨骼都是男人,还留着拼命搏斗过的痕迹。张郎就更觉得 奇怪了,什么深仇大恨让人追到这渺无人烟的地方动了杀心?功与名,财 与

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