2018届高考生物 二轮复习 种群和群落 课件(全国通用) (2份打包)

2018-01-28
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普通

资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.89 MB
发布时间 2018-01-28
更新时间 2023-04-09
作者 yykkpp1
品牌系列 -
审核时间 2018-01-28
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7288340.html
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来源 学科网

内容正文:

第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 专题十二 种群和群落 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 全国卷命题点 2014 2015 2016 2017 种群的特征 ⅠT31、ⅡT31 ⅢT5 ⅢT5 种群的数量变化 ⅡT31 ⅠT5、ⅡT31 群落的结构特征 ⅠT6、ⅡT30 ⅠT4 ⅡT31 群落的演替 ⅠT30 ⅠT4 [考点考情]————————摸清规律 预测考情 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 课前专题 自查 课堂考点 突破 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 答案填空:①____ ②____ ③____ ④_____ ⑤_____ ⑥______ ⑦______ ⑧______ ⑨______ ⑩_____ 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 答案:①标志重捕法 ②迁入率 ③出生率 ④年龄组成 ⑤“S”型曲线 ⑥下降 ⑦物种组成 ⑧竞争 ⑨垂直 ⑩初生 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 [易错诊断] 1.与种群有关的正误判断 (1)一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群(  ) (2)五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 (  ) (3)若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高(  ) (4)若比较三种年龄结构(年龄组成)类型的种群,则稳定型的出生率最高(  ) 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 (5)若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率越高(  ) (6)样方法取样时应根据地段的形状确定取样方法(  ) (7)在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量(  ) 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 2.与群落有关的正误判断 (1)森林群落在垂直方向上没有明显的分层现象(  ) (2)就食性而言,杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类(  ) (3)演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化(  ) 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 (4)洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构(  ) (5)演替过程中群落的物种组成不断变化(  ) (6)海岛旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行(  ) (7)环境条件分布不均匀是形成群落水平结构的原因之一(  ) (8)某培养瓶中生活的两种绿藻,一种数量增加,另一种数量减少,属于种间竞争实例(  ) 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 答案:1.(1)√ (2)× (3)× (4)× (5)√ (6)√ (7)× 2.(1)× (2)√ (3)× (4)√ (5)√ (6)√ (7)√ (8)√ 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 考点1 种群的特征及数量变化 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 B 真题重做 1.(2017·高考全国卷Ⅲ)某陆生植物种群的个体数量较少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是(  ) A.将样方内的个体进行标记后再计数 B.进行随机取样,适当扩大样方的面积 C.采用等距取样法,适当减少样方数量 D.采用五点取样法,适当缩小样方面积 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 解析:选B。A错:采用样方法调查种群密度时,样方内部的个体要全部统计,位于样方边缘的个体计数时遵循“计上不计下,计左不计右”的原则,不用进行标记。 B对,C、D错:要注意随机取样。取样时可采用等距取样法或五点取样法,但由于该种群的个体数量较少,取样时应适当扩大样方面积,增加样方数量。 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 D 2.(2017·高考全国卷Ⅰ)假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数量的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四种种群数量合适的是(  ) A.甲点对应的种群数量 B.乙点对应的种群数量 C.丙点对应的种群数量 D.丁点对应的种群数量 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 解析:选D。该种群数量变化曲线的纵坐标为种群增长率,横坐标为种群数量,曲线最高点时种群增长率最大,对应种群数量的K/2。为持续尽可能多地收获该种家畜,应在种群数量超过K/2时捕获,剩余量保持在K/2,此时种群数量增长率最大,可使种群数量迅速得以恢复。 第*页 返回导航 化学 2018大二轮 · 生物 C 3.(2016·高考全国卷Ⅰ)如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下
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