[中学联盟]河北省平泉县七沟中学教科版八年级物理上册导学案：第四章在光的世界里第3节科学探究：平面镜成像

主备人 辅备人 授课人 使用时间 分课时 总课时 姓 名 小组组号 课题：第3节 平面镜成像 课型：新授课 学习目标： 1、了解平面镜成像的特点，知道平面镜所成像是虚像。 2、会用平面镜成像特点作图，会运用平面镜成像规律作图解决光学问题。 重点：平面镜成像特点 难点：运用平面镜成像规律作图解决光学问题 学习过程： 活动一：观察自己（或其他物体）在平面镜中的像，再改变你（或物体）与 平面镜的距离，你看到：像的大小怎么变化？像的位置怎么变化？ 活动二：探究“平面镜成像特点” 1、进行实验： （1）在一张大纸中央画一条线作为平面镜位置，立上平面镜 （2）点燃一支蜡烛，放在平面镜前，从平面镜前看到一个蜡烛像，在像位 置上放一光屏，看光屏上有无烛焰的像。 （3）取一支等大的未点燃的蜡烛，放在镜后看到像的位置，直到完全重 合，用铅笔记下两支蜡烛的位置。 （4）移动点燃的蜡烛，改变到平面镜的位置，重复同时注意，观察像和蜡 烛的大小。 （5）把每次实验中蜡烛和它的像的位置用直线连接起来，用刻度尺测量它 们到平面镜的距离，记入课本表中。 2、分析论证，得出结论如下： 平面镜成像的特点： （1）平面镜所成的像是 （2）像和物体大小 [来源:Z+xx+k.Com][来源:学§科§网] （3）像和物的连线跟镜面 ， （4）像和物到镜面的距离 活动三：根据实验思考完成下列问题： （1）为什么用玻璃而不用平面镜？ （2）为什么准备两支完全相同的蜡烛？ （3）实验时为什么还要用到白纸？ （4）刻度尺有什么作用？ （5）实验时用薄玻璃板还是厚玻璃板？ 活动四：平面镜成像原理：看书67页图4-3-4讨论说明什么样的像是虚像？ 然后完成下列问题 （1）平面镜后面真的有像吗？ （是你视觉的感觉） （2）平面镜是根据光的 成像，是 光进入人眼。 （3）、虚像不是由 汇聚而成，虚像不能呈在 上。与小孔成像相比，说一说实像与虚像的区别： 。 达标测评： 1、李明身高1.70米，他以1m/s的速度向镜面走去，则像距将 ，像相对于镜面的速度为 m/s，像相对于李明的速度为 m/s，像的大小为 ｍ。 2、“桂林山水甲天下”，漓江的青山在平静的水面上映出“倒影”，则“倒影”是（ ） A.青山的影子 B.青山的实像 C.青山倒立的虚像 D.青山正立的虚像 3、有一平面镜，厚3mm，一只苍蝇趴在平面镜上，则它的像距为 mm，物像的距离为 mm。你知道前面的平面镜成像实验为什么用薄的玻璃板？ 4、一个人站在平面镜前，当他向平面镜走近时，则（ ） A.像变大，像与人间的距离也变大 B.像变小，像与人间的距离也变小[来源:学|科|网Z|X|X|K] C.像大小不变，像与人间的距离也不变 D.像大小不变，像与人间的距离变小[来源:学科网ZXXK] 5、池中水的深度是2 m，月球到地球的距离是3.8×105 km,则月球在池中的像到水面的距离是（ ） A.3.8×105 km+2 m B.2 m C.4 m D.3.8×105 km 6、测视力时，人距视力表必须5米远，但房间只有3米，你能巧用平面镜测视力吗？说出你的办法： 7、你会利用平面镜成像特点结合图4-3-4综合作图吗？画一画 （1）画出ABC所成的虚像 （2）画出反射光线 (3) 如下图为同一物点发出的两条光线， 画出物点S及两条反射光线。 [来源:学科网] 教学反思： 平泉县七沟中学 八 年级物 物理 学科导学案 第 页 $$