内容正文:
主备人
辅备人
授课人
使用时间
分课时
总课时
姓 名
小组组号
科学探究:凸透镜成像 (第一课时) 课型:新授课
一、学习目标
1、了解透镜的种类。
2、了解透镜的焦点、焦距,认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
重点:认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
难点:三条特殊光线的做法
二、学习过程
1.凸透镜和凹透镜认识:
观察眼镜镜片,看看近视镜片和远视镜片有什么不同并回答:
凸透镜: 凹透镜: [来源:Z+xx+k.Com]
2.焦点和焦距
(1)焦点
(2)焦距
(3)光心_________________________________________
(4)测量凸透镜焦距的方法:
3.观察73页图4-5-5、4-5-6总结:
光由空气射入透镜时,凸透镜对光有 作用, 凹透镜对光
有 作用 。
说明:(一)
①凸透镜的会聚作用是由于光线通过它的两侧表面发生两次折射造成的;
②焦距的长短反映了凸透镜会聚作用的强弱,焦距短的会聚作用强(光线
通过后偏折得厉害)
③凸透镜表面的凸起程度决定了它的焦距的长短:表面越凸,焦距越短。
每个凸透镜的焦距是一定的。
说明:(二)会聚作用的三种情况
①平行光经凸透镜后变成会聚光
②会聚光经凸透镜后变的更会聚[来源:Z_xx_k.Com]
③发散光经凸透镜后发散程度变小
4、例题分析讲解
例1、分别画出凸透镜的三条特殊光线
例2、画出凹透镜的三条特殊光线
例3填上适当的透镜
[来源:Z_xx_k.Com]
四、达标检测
1.透镜是由透明物质做成的一种光学器件,中间厚,边缘薄的叫 透镜,中间薄边缘厚的透镜,叫 透镜。用 透镜会聚太阳光,在 处可点燃火柴。
2.凸透镜对光有 作用,所以又叫 透镜。凹透镜对光有 作用。所以又叫 透镜。
3.把光源放在凸透镜的 处,通过凸透镜后会成为一束平行光线。
4.完成光路图
教学反思:[来源:Zxxk.Com]
平泉县七沟中学 八 年级物 物理 学科导学案
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主备人
辅备人
授课人
使用时间
分课时
总课时
姓 名
小组组号
课题 5.科学探究:凸透镜成像 (第二课时) 课型:新授课
学习目标:1.认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用。
2.探究并知道凸透镜成像的规律。
3.了解凸透镜成像规律的应用。
重点 难点:探究凸透镜成像规律
一、课前检测
1.下列光学仪器中,对光有会聚作用的是 ( )
A.平面镜 B.潜望镜 C.凸透镜 D.凹透镜
2.用凸透镜和光源组成舞台追光灯,要使追光灯产生平行光束,应将光源放在主光轴离凸透镜的 ( )
A.一倍焦距处 B.大于一倍焦距小于2倍焦距处
C.二倍焦距处 D.主光轴上的任意位置
3.在下图中,试画出与已知光线对应的入、出射光线
[来源:Z*xx*k.Com]
二、自主学习
(一)提出问题
手拿一个凸透镜先观察近处书本上的字,再观察远处墙壁上的标语,你有什么发现?根据你的观察,你认为凸透镜成像的性质与什么因素有关?
(二)猜想与假设
凸透镜成不同像的原因可能是和_____________________有关。
(三)设计实验
明确实验应注意的问题
1、明确你所用凸透镜的焦距f=______cm
2、为了让像成在光屏的中心,应把凸透镜、烛焰、光屏三者中心摆在_________________
3、