内容正文:
主备人
辅备人
[来源:Z|xx|k.Com]
授课人
使用时间
分课时
总课时
姓 名
小组组号
课题:熔化和凝固(一) 课型:新授课
学习目标:
1.知道晶体和非晶体的区别。 2.知道晶体的熔点。
3.知道晶体和非晶体熔化时温度的变化规律,并能用图象表示出来。
4.了解熔化图像的物理意义。
重点:1.晶体和非晶体的区别。 2.晶体的熔点。
难点:晶体和非晶体熔化时温度的变化规律,并能用图象表示出来。
学习过程:
知识点一:晶体与非晶体
1. 晶体的特点 ,如 _____________
等都是晶体。
2. 非晶体的特点 ,如 ______________ 等都是非晶体。
知识点二:熔化和凝固
阅读97页回答:
熔化:物质从________变为________的过程.如
凝固:物质从________变为________的过程. 如
知识点三:晶体和非晶体的熔化
1.阅读97页及图5-2-6实验装置,实验探究晶体海波的熔化规律。
2.在实验中每隔1分钟要读一下温度计的示数,并观察的物体的状态.记在下面的表中
时间/min
0
1
2
3[来源:学科网ZXXK]
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5
6
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温度/℃
36
40
44
48
48
48
48
50
55
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物质状态
固态
固态
固态
固态
固液混[来源:Z§xx§k.Com]
固液混
液态[来源:Z§xx§k.Com]
液态
液态
液态
由表中的数据可知,海波在熔化的时候,温度保持不变,像海波这类固态物体,在熔化过程中不断吸热,但温度却____________,这类固体物质是 .晶体熔化时的温度叫 。
3.建立一个坐标轴,用横轴表示加热的时间,用纵轴表示物体的温度.根据表中的数据,就可以得到海波熔化时温度随时间变化的图象.(图像法)
4.根据晶体熔化的温度-时间图象,回答下列问题。
(1)熔化前(AB段):此时物质状态为________,
温度__________.
(2)熔化时(BC段):此时物质的状态为_________
虽然不断吸热,但温度______________.
(3)熔化后(CD段):此时物质状态为___________,温度
___________
5.晶体的熔化要达到的两个条件:
一 是要 ,二 是温度必须达到
结论:晶体在熔化过程中,要不断 热量,温度__________。
学生阅读99页最后一段内容,了解晶体熔化 微观解释说及几种物质的熔点,并记住冰的熔点是 。
(二).非晶体的熔化
1.如物理课本96页图5-2-6所示,是观察蜂蜡熔化现象的实验装置,在试管内装有一定量的蜂蜡
2.在实验中每隔1分钟要读一下温度计的示数,并观察蜂蜡的状态.记在下面的表中.
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
温度/℃
37
40
43
46
47[来源:学科网]
48
49
51
53
56
物质状态
固态
固态
变软
变稀
变稀
液态
液态
液态
3.建立一个坐标轴,用横轴表示加热的时间,
用纵轴表示物体的温度.根据表中的数据,就可以
得到蜂蜡熔化时温度随时间变化的图象.(图像法)
4非晶体熔化的温度-时间图象
(1)熔化前(AB段):此时物质状态为________,
温度__________.
(2)熔化时(BC段):此时物质的状态为_________
虽然不断吸热,但温度______________.
(3)熔化后(CD段):此时物质状态为___________,温度___________
非晶体熔化的条件: 。
结论:非晶体在熔化过程中,要不断 热量,温度__________。
备注:(教师个性备课;学生方法总结,易混点、易错点整理。)
教学反思:
平泉县七沟中学 八 年级 学科导学案
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授课人
使用时间
分课时
总课时
姓 名
小组组号
课题:熔化和凝固(二