5.2　熔化和凝固 课件、2024－2025学年教科版 物理八年级上册

C A A A B D 熔化 吸收 D B C B 等于 大于 晶体 熔化吸热 凝固 碎冰块 晶体 减少 不变 A 第2节　熔化和凝固 1．在探究物质熔化规律的实验中，用“水浴法”加热，同时要用搅拌器不断搅拌，这样做的目的都是为了使物体受热均匀。 2．冬天，护路工人把盐撒在积雪的路面上，冰雪很快就会熔化。这是因为撒盐可以降低积雪的熔点(凝固点)，在温度低于0 ℃时，积雪也可以熔化。 INCLUDEPICTURE"块红1.TIF" 比较区别 晶体和非晶体 物体 晶体 非晶体 熔点 (凝固点) 有 无 温度变化 熔化和凝固过程温度保持不变 熔化时温度上升，凝固时温度下降 图像 相同点 熔化吸热，凝固放热 1．“熔化”不能写成“溶化”或“融化”。 2．晶体熔化过程中，吸收的热量用来使物体发生熔化，不是使物体温度升高。反之，晶体凝固过程中，放出的热量用来使物体发生凝固，不是使物体温度降低。 3．晶体的温度处在熔点或凝固点时可能有三种状态，即固态、液态和固液共存态。 知识点1：认识晶体 1．(桂林中考)下列物体中属于晶体的是 ( ) A．橡胶 B．沥青 C．冰块 D．石蜡 知识点2：固体的熔化 2．(湘潭中考)下列实例中属于熔化的是 ( ) A．积雪消融 B．湿手烘干 C．瓦上结霜 D．湖面起雾 3．(徐州中考)电冰箱除霜时，通过电热丝把霜加热成水，这种物态变化称为 ( ) A．熔化 B．液化 C．升华 D．凝华 知识点3：液体的凝固 4．[跨学科综合题]诗人陆游用“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达自己的爱国情怀。河水结冰发生的物态变化是 ( ) A．凝固 B．液化 C．凝华 D．熔化 5．(绵阳中考)北京冬奥会举行期间，进行了人工造雪。造雪机在工作时，不断将水吸入，并持续从前方喷出“白雾”，在“白雾”下方沉积成一层“白雪”，如图所示。造雪机在造雪过程中，水发生的最主要物态变化是 ( ) A．凝华 B．凝固 C．升华 D．液化 知识点4：熔化和凝固规律的应用 6．(天津中考)在北方的冬天，为了很好地保存蔬菜，人们通常在菜窖里放几桶水，水结冰能使窖内温度不会太低。这是利用了水 ( ) A．熔化吸热 B．汽化放热 C．液化吸热 D．凝固放热 7．夏天在卖海鲜的摊位上，经常看到摊主将冰块放在海产品上面用于保鲜，这主要是因为冰有较低的温度和熔点，且冰在熔 化(填一物态变化)过程中要吸收 (选填“吸收”或“”放出)热量。 易错点：误认为晶体的温度在熔点时一定是固液共存状态 8．(邵阳中考)标准大气压下海波的熔点为48 ℃，则标准大气压下48 ℃的海波 ( ) A．一定处于固态 B．一定处于液态 C．一定处于固液共存状态 D．以上都有可能 9．(长沙中考)铸造青铜器时，工匠将铜料加热化为铜液注入模具，铜液冷却成形，青铜器铸造初步完成。下列说法正确的是 ( ) A．铜料化为铜液需要放热 B．铜料化为铜液是熔化 C．铜液冷却成形需要吸热 D．铜液冷却成形是凝华 10．(广州中考)一种合金魔术道具，久握在34 ℃的手中不熔化，放在60 ℃的水中会熔化，则该合金的熔点可能是 ( ) A．16 ℃　 B．30 ℃　 C．47 ℃　 D．70 ℃ 11．(衡阳中考)如图是某物质熔化时温度随时间变化的图像，根据图像可以判断 ( ) A．该物质是非晶体 B．该物质的熔点是80 ℃ C．第10 min时，该物质已完全熔化 D．该物质在10～25 min内没有吸收热量 12．(常州中考)标准大气压下，冰熔化过程中冰水混合物的温度等于 水凝固过程中冰水混合物的温度，冰熔化过程中所需环境温度大 于水凝固过程中所需环境温度。(均选填“小于”“等于”或“大于”) 13．如图为“55°”水杯的图片。将沸水倒入这种杯中摇一摇，便可使水温快速变为55 ℃，并在一定时间内保持温度不变，这是因为杯的内壁和外壁间贮存了一种颗粒，这种颗粒是晶 体(选填“晶体”或“非晶体”)，使沸水降温利用了它熔化吸热 的特点。 14．(安徽中考)在我国“祝融号”火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态，夜间温度低时会凝 固(填物态变化名称)放热，从而起到控温作用。 15．在探究“冰熔化时温度变化规律”的实验中，小雨所用实验装置如图甲所示。 (1)为了使冰受热均匀，试管中应加入碎冰 块(选填“碎冰块”或“大冰块”)。 (2)小雨绘制出冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，由图像可知冰是晶体 (选填“晶体”或“非晶体”)。 (3)小雨还想利用这套实验装置探究水沸腾时温度变化的特点，他先把试管取出，再把温度计插入烧杯的水中。为了缩短给水加热的时间，烧杯中的水应该减 少(选填“增加”或“减少”)一些。记录测量数据后，小雨又绘制出了水沸腾时温度随时间变化的图像，如图丙所示。 (4)小雨通过对比图乙和图丙，发现冰的熔化过程和水的沸腾过程有着相同的特点：都需要吸收热量，温度都不变 (选填“升高”“降低”或“不变”)。 16．[科学思维]如图，将装有碎冰的试管插入装有冰粒的烧杯中间，然后用酒精灯给烧杯加热，当烧杯中的冰熔化一半时，试管中的冰( ) A．没有熔化 B．熔化一半 C．熔化小于一半 D．熔化超过一半 $$