内容正文:
课题:《古诗三首》
教学过程:
二次备课
学习要点:
1、 朗读诗歌并能背诵默写。
2、 通过学习,认真体会诗中所表现的思想感情和艺术特点。
3、 能够赏析古诗名句的深刻内涵,领悟诗人的人生志趣。
学习过程:
一、 赏析《饮酒》
1、 了解陶渊明:
2、 熟读诗歌。
(1)理解诗歌内容,说说古诗的含义。(2)重点词语句子的理解。
A“而无车马喧”:
B“悠然见南山”中“见”为何不能换成“望”?
C理解“此中有真意,欲辨已忘言”的诗义。 [来源:Z_xx_k.Com]
(3)说说这首诗表达上的特色。
3、 名句理解
(1)“采菊东篱下,悠然见南山,山气日夕佳,飞鸟相与还。”
(2)“问君何能尔,心远地自便”“此中有真意,欲辨已忘言”。
4、 总结中心思想:
二、 赏析《行路难》
1、 了解诗歌的写作背景。
2、 熟读诗歌,是什么原因使得诗人面对“