内容正文:
六 敬业与乐业
SJ·八年级语文下册
1.理解“敬业与乐业”的主旨。
2.理清论证的层次结构。
3.学习“举例子”“讲道理”的论证方法。
学习目标
三百六十行,行行出状元。
新课导入
官 员
演 员
医 生
教 师
梁启超(1873-1929),号任公,又号饮冰室主人,广东新会人,中国近代维新派代表人物,“戊戌变法”领袖之一。
走近作者
是中国资产阶级启蒙思想家,政治活动家、教育家、学术大师。他名成于政治,功成于教育与学术,而学术则成于饮冰室书斋内。
梁启超自幼受过良好教育,比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才,十七岁考中举人,享有“神童”美誉。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。
《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。
背景资料
演 讲
以口语表达的方式面对听众,就某一问题发表自己的观点,阐述某一事理的活动。
文体知识
演讲的主要特点:
面对一定数量的听众,公开发表自己的观点;
话题集中,中心突出,结构完整;
语言简洁明快,充满感情,富有鼓动性。
主要手段:
有声语言(讲)、态势语言(演)
要 求:
认清对象,确立主旨;
思路清晰,节奏明快;
感情充沛,说理充分。
议论文三要素
论点:作者的观点和看法。
论据:论述论点的依据。
论证:论据论述论点的过程和方法。
结 构
提出问题
解决问题
分析问题
(本论)
(引论)
(结论)
旁 骛 解 剖 亵 渎 强 聒 骈 进 佝 偻 教 诲 禅 师 容 赦 承 蜩
wù
pōu
xiè
guō
pián
gōu lóu
huì
chán
shè
tiáo
字词积累
根据句意说出相应的词语:
对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽
不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句
比喻最好的或独一无二的方法
道理极容易明白
唠唠叨叨说个没完
语言和行为相照应
敬业乐群
断章取义
不二法门
理至易明
强聒不舍
言行相顾
1.本文的中心论点是什么?围绕这个观点,作者先后谈论了哪些问题?
我确信“敬业乐业”四个字,