[中学联盟]内蒙古鄂尔多斯市康巴什新区第二中学八年级数学上册课件：13.2 画轴对称图形（第2课时） （共30张PPT）

八年级 上册 13.2 画轴对称图形 （第2课时） 课件说明 本节课是在学生学习了用坐标表示平移和画轴对称 图形的基础上，研究用坐标表示轴对称，从位置关 系和数量关系的角度来刻画轴对称．把坐标思想和 图形变换的思想联系起来，是学习函数和中心对称 的基础． 学习目标： 　1．理解在平面直角坐标系中，已知点关于x 轴或y 轴 对称的点的坐标的变化规律． 　2．掌握在平面直角坐标系中作出一个图形的轴对称 图形的方法． 学习重点： 在平面直角坐标系中关于x 轴或y 轴对称的点的变化 规律和作出与一个图形关于x 轴或y 轴对称的图形． 课件说明 一、温故知新—回顾画轴对称图形的方法 候课时完成学案温故知新后思考： 1.画一点关于已知直线的对称点的画法步骤是什么？    2.在平面直角坐标系中的如何描一个点？ 3.准备投影你的答案结合你的图形回答1问2问 A l · 二、学习新知—感受从数量关系的角度刻画轴对称 x y （3.5，4） （-3.5，4） ？ 二、学习新知—探究并归纳已知点关于坐标轴对称的点 的坐标变化规律 问题1：在平面直角坐标系中,分别以x轴或y轴为对称轴时, 一对对称点之间的坐标有怎样的关系呢？ 阅读教材69页，在课本中的直角坐标系中先画出各点 再填写表格，再与同桌交流答案。 按下列步骤完成： 1.描出ABCDE点（建议描完和同桌核对一下点的位置）； 2. 画对称点，同桌分工一人画以x轴的对称点， 一人画以y轴的对称点； 3.写出对称点的坐标填入表格 4.思考问题1，再想一想如何检验你发现的规律呢？ 5.交流：和同桌交流问题1并做归纳准备投影汇报 * 1.分别写出下列各点关于x 轴和y 轴对称的点的坐标： （-2，6），（1，-2），（-1，3），（-4，-2） （1，0），（0，-2） ． 2．如图，△ABO关于x轴对称，点A的坐标 为(1，－2)，写出点B的坐标．   三、巩固训练—题组一巩固点的坐标变化规律 3.（选做） 若点P（2a+b，-3a）与点P′（8，b+2） 关于x 轴对称，则a = ，b= ； 生独立完成，师面批10人加分 同桌核对