教科版八年级上册物理课件：第五章 物态变化（配备相应的实验视频，教学资源视频）：5.2 熔化和凝固 （1份PPT＋1个资源视频）

熔化和凝固 1、自然界中常见的物质有哪几种状态？ 2、什么是物态变化？ 3、举几个汽化或液化的例子。 在物理学中，我们把物质从一种状态变化到另一种状态的过程，叫做物态变化。 固态 液态 气态 汽化：夏天洒在地上的水很快变干、湿衣服晒干、墨汁变干、太阳出来雾散了 液化：露、雾、冰棍冒“白汽”、火箭发射时水池上的“白汽”、秋天窗户玻璃上的水雾、夏天从冰箱里拿出的鸡蛋过一会儿会变湿、烧开水时水壶上方的白汽、冬天室外人讲话时呼出的白汽、夏天装冰水的杯子外壁“出汗”、冬天人口中呼出“白气”、夏天，自来水管“出汗”。 蜡烛的状态有什么变化？ 固态 液态 固态 熔化 凝固 吸热 放热 熔化——物质从固态变成液态 凝固——物质从液态变成固态 你还能举出其它熔化与凝固的例子吗？ 例子：说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水： 熔化 2、钢水浇铸成火车轮： 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品: 先熔化再凝固 固态 液态 熔化 ：固态物质熔化是吸热还是放热? ：固态物质熔化前、熔化过程、熔化后的温度有什么变化规律? ：固态物质熔化的条件以及特点? 提出问题 一、熔化 探究：固体熔化时温度的变化规律 不同物质在熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。 猜想和假设： 提出问题： 水浴法加热 酒精灯 石棉网 烧 杯 试 管 温度计 铁架台 石蜡 海波 探究“冰、烛蜡的熔化特点” 认识实验器材： 计时器 实验数据 冰 烛蜡 ----------固态 固液共存 液态---------- 固态 液态 软 稀 时间/min 0 0.5 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 冰 温度/℃ -5 -2 -1 0 0 0 0 0 1 2 5 状态 烛蜡 温度/℃ 31 38 44 48 50 51 52 54 58 64 71 状态 画物理图像的步骤： 1.建立坐标系 2.描点 3.连线（平滑的曲线） B D C A ℃ ℃ t t 冰熔化时，温度 ， 需要 （吸热/放热） 蜡烛熔化时，温度 ， 需要 （吸热/放热） 吸热 保持不变 固体分类 依照固体熔化时所表现出的规律，将固体分为： 晶体和非晶体的区别 在熔化过程中，不断吸热，温度却保持不变。 晶体: 例如:萘,海波,食盐,冰,各种金属, 在熔化过程中，不断吸热，温度不断上升。 非晶体: 晶体熔化时的温度叫做熔点，非晶体没有确定的熔点。 例如：松香、石蜡、玻璃、沥青等 几 种 常 见 晶 体 几 种 常 见 非 晶 体 金属------晶体 冰------晶体 明矾矿石 石膏 金属 水晶 得出结论（熔化过程中） 冰的熔化 (晶体） 烛蜡的熔化 （非晶体） 熔化条件 熔化过程的特点 达到一定的温度（熔点） 没有固定的熔化温度 继续吸热 继续吸热 温度不变 温度不断升高 比较 认识晶体熔化曲线： （1）AB段物质处于固态，表示晶体吸热升温过程。 晶体熔化特点： 继续吸收热量， 温度保持不变。 （2）BC段物质处于固液共存态，表示晶体熔化过程，吸收热量，温度不变。 （3）CD段物质处于液态，表示液体吸热升温过程。 （4）B点表示物质达到熔化温度，但没有开始熔化，物质完全处于固态；C点表示晶体刚好完全熔化，物质处于液态。 温度/℃ 时间/min A B C D 时间 温度 熔点 吸热熔化 放热凝固 同一晶体的熔点和凝固点相同 海波 凝固点 松香 吸热熔化 放热凝固 海波 同种晶体的熔点和凝固点相同 放热凝固 放热时间 温度 加热时间 温度 吸热熔化 本节的要点： 1、熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 2、固体分为晶体和非晶体。 晶体熔化和凝固时有熔点和凝固点。 同一晶体的凝固点和熔点相同。 不同的晶体熔点不同，熔点是晶体的一种特性。 非晶体没有凝固点和熔点。 3、熔化过程要吸热，凝固过程要放热。 1、某同学用一种物质做熔化实验，当物质的温度达到75 时，每隔1min纪录一次温度，得到下列数据75℃、77℃、79℃、80.5℃、80.5 ℃、80.5℃ 、80.5 ℃、 82℃、84℃ ，据此可知该物质（ ）。（填“晶体”或“非晶体”） 4、如图所示是海波的（