内容正文:
2017—2018学年度第一学期质量自查参考答案与评分说明
七年级《道德与法治》
1、 单项选择题(每小题2分,共56分)
1.A 2.D 3.C 4.D 5.B 6.C 7.D 8.C 9.A 10.D 11.C 12.D 13.D 14.A 15.B 16.D 17.B 18.C 19.D 20.B 21.C 22.A 23.A 24.B 25.C 26.D 27.D 28.A
二、简答题(8分)
29.(1)小芳和小霞形影不离,说明友谊是一种亲密的关系(2分);小芳和小霞互相关心,互相帮助,说明友谊是平等的、双向的(2分)。
(2)她们之间的“小问题”说明了友谊不能没有原则。(1分)友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。(2分)小霞拒绝小芳不合理的要求,是在友谊中坚持原则的表现,不但不会伤害友谊,反而会加深友谊。(1分)
评分说明:(1)本题第一问要求学生结合小芳和小霞的友谊的具体表现进行分析,每个方面2分。如果只是简单罗列友谊的特质,最多只能赋2分。
(2)本题第二问要求学生能运用“友谊不能没有原则”的知识分析小芳和小霞间的小问题。
三、辨析题(10分)
30.答:(1)小金的观点是错误的。(1分)
(2)生命是独特的,生命意义是具体的,生命的意义需要自己发现和创造。(2分)每个人的生活不尽相同,我们在自己的生活经历中一点一点地建构自己,形成自己的人生,就是创造生命的意义。(1分)
(3)与名人伟人相比,更多的人可能是默默无闻的。当人们为生活而努力,面对生活的艰难考验,不放弃、不懈怠,为家庭的美好和社会的发展贡献自己的力量时,就是在用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写自己的生命价值。这样的生命无疑是有意义的。(4分)(1分)
(4)所以,生命虽然平凡,但也能时时创造伟大。我们应该将个体生命与他人、集体、民族、国家甚至人类的命运联系在一起,从而创造生命的价值,实现生命的意义。(2分)
评分说明:(1)只判断不做说明者不得分。
(2)从“每个人的生命都有其意义”和“平凡也可创造生命的意义”两个方面分析作答。要求内容完整,说理清晰。
(3)结论部分应简要说明如何实现生命的意义,即可赋2分。
四、分析说明题(12分)
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