2018年全国卷高考化学复习专题突破《常见有机化合物》知识点总结以及习题练习(无答案)

2018-01-21
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内容正文:

2018年全国卷高考化学复习专题突破《常见有机化合物》 一、常见有机物或官能团的特征反应 有机物或官能团 常用试剂 反应现象 —C=C— 溴水 褪色 酸性KMnO4溶液 褪色 —OH 金属钠 产生无色无味的气体 —COOH 酸碱指示剂 变色 新制Cu(OH)2的悬浊液 常温下沉淀溶解,溶液呈现蓝色 葡萄糖 银氨溶液 水浴加热生成银镜 新制Cu(OH)2的悬浊液 煮沸生成砖红色沉淀 淀粉 碘水 淀粉呈蓝色 蛋白质 浓HNO3 液体呈黄色 灼烧 有烧焦羽毛的气味 二、有机反应中的几个定量关系 三、三大有机反应类型 四、同分异构体的书写与数目判断 1.同分异构体书写顺序 碳链异构→官能团位置异构→官能团类别异构. 2.同分异构体数目判断技巧 (1)烃基连接法:甲基、乙基均一种,丙基有2种,丁基有4种.如:丁醇有4种,C4H9Cl有4种. (2)换元法:如:C2H5Cl与C2HCl5均一种. (3)等效氢法:有机物分子中有多少种等效氢原子,其一元取代物就有多少种,从而确定同分异构体数目的方法.分子中等效氢原子有如下情况: ①分子中同一个碳原子上的氢原子等效. ②同一个碳原子上的甲基上的氢原子等效. ③分子中处于镜面对称位置(相当于平面镜成像时)上的氢原子是等效的. (4)定1移1法:分析二元取代物的方法,先固定一个取代基的位置,再移动另一取代基的位置,从而可确定同分异构体的数目。如分析C3H6Cl2的同分异构体,先固定其中一个Cl的位置,再移动另外一个Cl. (5)分配法:将连有两个烃基的官能团抽出,将剩余部分按照碳原子数进行分配烃基,得到多种组合,根据各组合中烃基的数目,判断该有机物的同分异构体数目. 分配法适合于醚、酮、酯类等有机物的同分异构体数目的判断.将醚、酮、酯中抽出,剩余部分按照碳原子数分配为2个烃基(或H原子).例如C5H10O2可以为羧酸或酯,其中属于酯的同分异构体,抽出,将剩余4个碳原子分配到的左右两侧::①—H、—C4H9,有1×4=4种;②—CH3、—C3H7,有1×2=2种;③—C2H5、—C2H5,有1×1=1种;④—C3H7、—CH3,有2×1=2种,总共有9种. 五、常见异构体数目要熟记 1.丙烷1种,一取代物有2种,丙基2种. 2.丁烷2种,一取代物有4种,丁基4种.

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