2017-2018学年七年级语文（安徽）下册课件：10 老王 (共20张PPT)

为教学增效为学生减负 ◇每一道题目凝结智慧每一套题汇聚精髓 10老王 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 义务教育教科书(安徽专版)人教版七年级语文/下册 Hubei honghuzhi Culture and Media Co, LTD 为教学增效为学生减负 ◇每一道题目凝结智慧每一套题汇聚精髓 重点解读 知识点⑥主题解说 本文以平静似水的笔 知识点⑤作者简介 调,通过记叙生活在社会最 杨绛,原名杨季康,江苏底层的普通人老王的艰辛生 无锡人。与钱钟书结为伉俪活琐事、人生经历、龙其是与 后留学英、法。著名翻译家、“我”家的交往,热情地返歌 学者。晚年以《干校六记》了老王不畏艰辛、任劳任怨 《将饮茶》等散文集获得巨大待人忠厚、舍己为人的金子 声誉。她的文章被人称道是般的心,寄托了作者对普通 因其“怨而不怒,哀而不伤”劳动人民的同情、敬佩和热 的含蓄、老成风格 爱之情。 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 义务教育教科书(安徽专版)人教版七年级语文/下册 Hubei honghuzhi Culture and Media Co, LTD 为教学增效为学生减负 ◇每一道题目凝结智慧每一套题汇聚精髓 2.指出下列各句运用的描写人物的手法。 (1)他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。 (2)他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎哪一只不瞎。 (3)我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗? 3.怎样理解文中最后一句话“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 义务教育教科书(安徽专版)人教版七年级语文/下册 Hubei honghuzhi Culture and Media Co, LTD 为教学增效为学生减负 ◇每一道题目凝结智慧每一套题汇聚精髓 4.仔细阅读课文填写关于老王的信息表。 姓名① 民族② 职业③ 体貌④ 格 ⑥、细心、⑦ 表现 送冰送默存去医院、改装三轮、8 根据表格归纳:老王是一个怎样的人?(从境遇和品格两方面归纳) 湖北鸿鹄志文化传媒有限公司 义务教育教科书(安徽专版)人教版七年级语文/下册 Hubei honghuzhi Culture and Media Co, LTD 为教学增效为学生减负 ◇每一道题目凝结智慧每一套题汇聚精髓 02随堂达标 阅读“有一天,…我不能想象他是怎么回家的。”回答问题。 5.用简洁的语言概括选文的主要