2017-2018学年高中政治人教版选修5（课件+阶段质量检测+教学案）：专题二　民事权利和义务 （13份打包）

　　　　　　　　　　　　　　　　知识整合与阶段检测 2014年全国知识产权宣传周启动仪式举行 2014年4月21日上午10时，由国家知识产权局、中央宣传部等24个部门联合主办的2014年全国知识产权宣传周活动在人民网启动。国家知识产权局局长申长雨发表了视频致辞。世界知识产权组织(WIPO)总干事高锐发来视频贺词。 申长雨指出，当前，我们国家的知识产权事业正面临着难得的发展机遇。十八大、十八届三中全会和今年的政府工作报告都明确强调，要加强知识产权运用和保护，对知识产权工作提出了新的要求。为了把中央的决策部署贯彻好、落实好，今年的知识产权宣传周活动主题确定为“保护·运用·发展”，并强调，“保护”是知识产权工作的核心环节，“运用”是建立知识产权制度的根本目的，“发展”是知识产权事业的永恒主题。 知识产权的概念与特征是什么？著作权有哪些种类，国家如何保护著作权？ (1)①知识产权是基于智力的创造性活动而产生的权利，它是法律赋予知识产品所有人对其智力成果所享有的专有权利。 ②知识产权属于广义财产权的范畴，权利主体是智力成果的受益人，权利主体可凭借它获得自己的经济利益，但知识产权又同时具有人身权的内容，因为这种权利与特定的人身不可分离。除法律特别规定，人身权不可转让。 (2)著作权分为著作人身权和著作财产权。前者包括了发表权、署名权、修改权和保护作品完整权。后者则按照作品的不同使用方式，相应地分为复制权、发行权、改编权、翻译权、汇编权、表演权、出租权、展览权、信息网络传播权、摄制电影权、广播权、放映权等。著作权人对上述权利可以自己行使，也可以许可他人行使并获得报酬。著作权人还可以将著作财产权转让他人。 1．某计算机研究所接受上级单位下达的任务，开发了一套人事管理软件。项目任务书中对软件著作权归属未作约定。该软件的著作权应属(　　) A．计算机研究所　　　 B．上级单位 C．软件开发者 D．计算机研究所和上级单位 解析：本题涉及职务作品的著作权归属问题。一般职务作品的著作权由作者享有，单位享有在其业务范围内优先使用的权利。特殊职务作品除署名权外，著作权的其他权利由单位享有。如工程设计、产品设计图纸、计算机软件、地图等科技作品，故应选A项。 答案：A 2．2014年4月25日，最高人民法院发布2013年来人民法院知识产权刑事保护工作综述指出，2013年，全国各级人民法院共受理各类侵犯知识产权犯罪案件59 612件，审结58 201件，较2012年分别上升38.86%和39.5%，有力打击了侵犯知识产权犯罪，严肃惩处了一批犯罪分子，有效维护了权利人的合法权益和正常的市场秩序。这表明(　　) ①我国侵犯知识产权的现象还比较严重　②国家保护公民的知识产权不受非法侵害 　③现代社会，知识财产越来越不受人们重视 　④我国公民享有知识产权是有年龄限制的 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②③④ 解析：材料中的数据显示，一方面我国知识产权的保护任重道远，另一方面国家采取各种措施保护公民的知识产权不受非法侵害，①②正确。③④观点错误。 答案：A 3．请简述专利的类别及保护期限。 解析：本题考查学生对知识的识记能力。依据教材内容回答即可。 答案：(1)我国专利法规定的专利有三种：发明、实用新型和外观设计；其中前两种是针对技术创新的，外观设计则仅涉及工业产品的美观效果。 (2)不同的专利有不同的法律保护期：发明专利20年，实用新型和外观设计专利10年，均从申请日开始起算。 一、单项选择题(每小题6分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的) 1．14岁的中学生南某与其母萧某发生争执，南某一气之下，偷偷将家里存放在柜子中的5 000元钱拿出到商场购物消气。南某见商场正在促销钻戒，便花4 800元买了一只钻戒。几天后，萧某要购买股票，发现柜子里的钱不见了，于是质问南某，南某说出真相。于是萧某马上拉着南某到商场，说南某购买钻戒未征得父母同意，要求退货。售货员说钻戒是促销活动中售出的，无法退货，因为商场促销商品，不退不换。萧某要求退货的理由(　　) A．不成立。因为南某是完全民事行为能力人 B．成立。因为南某是限制民事行为能力人 C．不成立。因为商场促销商品，不退不换 D．成立。因为中学生是不允许戴钻戒的 解析：A、C判断错误，不能入选，D判断正确，但理由不充分，故选B。 答案：B 2．中国消费者协会副秘书长武高汉作客新华网时说，调查表明，在《消法》颁布之前，中国的消费者10个人受害只有一个人投诉。最近的调查表明，10个人受害有4个人投诉。消费者的投诉呈持续增长的趋势，我们认为这个趋势是一个好的现象。这表明(　　) A．我国公民依法维护权利的意识正在不断增强 B．我国政府与公民之间的利益冲突越来越复杂 C．我国产品质量越来越差，越来越