湘教2003课标版高中地理必修1第三章 自然地理环境的差异性 (共19张PPT)

2018-01-21
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普通

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 其他
学年 2018-2019
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.98 MB
发布时间 2018-01-21
更新时间 2018-01-20
作者 沧海一声潇
品牌系列 -
审核时间 2018-01-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/7248631.html
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来源 学科网

内容正文:

考点探究三: 山地垂直自然带谱的判读 学习目标 1.掌握垂直自然带谱图的 基本规律与判读方法 2.主观题答题要点术语积累 水热 等高线 水平自然带 低 高 要点梳理 (1)判定南北半球: (2)判定热量带: (3)判读纬度高低: (4)判断迎风坡: 判读方法 同类自然带在阳坡分布高度更高 (北半球南为阳,南半球北为阳) eg:左图中的山地就位于北半球。 基带反映山地所处的热量带。 eg:左图中的山地所处的热量带为热带。 带谱数量越多,山地所在纬度位置越低。 eg:左图中的山地位于低纬度地区。 迎风坡降水丰富,雪线的海拔较低。 eg:左图中南坡为迎风坡。 南北向山脉:迎风坡山腰之上有森林带,背风坡无 影响雪线的因素 当阳坡同时为迎风坡时,雪线的高度取决于迎风坡的影响 重点小结 判读要点 1.看基带→纬度,热量带 2.看同一自然带分布高度→阴坡阳坡→半球 3.看雪线高低→迎风坡,背风坡 4.东西走向的山:阴/阳+迎/背 南北走向的山:迎→雪线低,山坡上有森林 (温带地区) 背→雪线高,山坡上无森林 (2015·山东文综)右图为“我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图”完成(1)~(2)题。 (1).该山地可能是(  ) A.秦岭 B.南岭 C.昆仑山 D.喜马拉雅山 (2).甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是 A.光照 B.水分 C.海拔 D.热量 反馈训练 C ( B ) 反馈训练 [2016·衡水中学模拟]读四川省某山地垂直自然带分布示意图,完成 5~6题 5.甲表示的植被类型最可能是(  ) A.针阔混交林 B.常绿阔叶林 C.热带雨林 D.荒漠 6.影响该山地东西两坡植被类型差异的主导因素是( ) A.水分 B.热量 C.海拔 D.土壤 B A (1)比较图甲和图乙山脉自然带带谱的主要差异。 (2)概述图甲中各自然带在山脉南、北坡的差异,并说明原因。 比基带不同 比复杂程度 比同一自然带分布高低 比同一自然带分布高低 重点小结 一、垂直自然带谱图判读要点 1.看基带→纬度,热量带 2.看同一自然带分布高度→阴坡阳坡→半球 3.看雪线高低→迎风坡,背风坡 二、垂直自然带谱图主观题答题要点 4.东西

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