2017-2018学年人教版八年级历史下册课件：第5课　三大改造（共23张PPT）

第二单元　社会主义制度的建立与社会主义建设的探索 人教版 第5课　三大改造 一、农业、手工业合作化 1．农业合作化 (1)原因 ①土地改革以后，农业仍是分散经营，影响农业生产的发展，农产品满足不了国家____________建设的需要。 ②农民有进行_______________的要求。 (2)形式：国家对农业进行社会主义改造，主要是把分散的个体农民组织起来，引导他们参加_______________，走集体化和共同富裕的_____________________道路。 工业化 互助合作 农业生产合作社 社会主义 (3)原则：实行_______________的原则，通过典型示范逐步推广。 (4)发展阶段：经历农业互助组、初级农业生产合作社到高级农业生产合作社。 (5)完成：1955年，全国掀起农业合作化的高潮。______________年，全国绝大多数农户参加了农业生产合作社。 2．手工业合作化 (1)背景：农业合作化运动，推动了手工业的社会主义改造。 (2)发展：____________年，90%以上的个体手工业者参加了手工业生产合作社。 自愿互利 1956 1956 二、公私合营 3．背景 (1)资本主义工商业是新中国初期社会经济的重要组成部分，但也有不利于国计民生的消极方面，一些私营工商业主为牟取暴利，严重扰乱经济秩序，人民政府不得不同其进行多次斗争。 (2)随着国民经济的恢复和国营经济力量的增强，__________________出现并有所发展。 4．目的：为使私有制经济过渡到_____________________经济。 公私合营经济 社会主义公有制 5.开始：从1954年起，国家对资本主义工商业的社会主义改造，逐步发展为企业的________________，公私双方共同经营企业。 6．创举：国家对资本家占有的生产资料实行____________政策，实现了________________，是中国社会主义改造的创举。 7．完成：1956年底，国家基本完成对资本主义工商业的社会主义改造。 公私合营 赎买 和平过渡 三、三大改造的评价 8．实质：生产资料私有制向________________________的转变。 9．意义：_____________________在我国建立起来，是中国历史上最深刻的社会变革。我国从此进入___________