[中学联盟]山东省聊城市高唐县第二实验中学鲁教版九年级化学全册教案：8.3海水“制碱”（一）氨碱法制纯碱

第三节　海水“制碱”（一）氨碱法制纯碱 ［学习目标］ 知识与技能： 1、了解氨碱法的发现，同时了解侯氏制碱法，知道制纯碱的原料、媒介。 2、会写氨碱法制纯碱反应的方程式，记住氨碱法制纯碱的工序、操作。 3、了解回收氨的方法及化学方程式。 4、了解纯碱在日常生活和工农业生产中的应用。[来源:学科网ZXXK] 过程与方法： 通过对“氨碱法制纯碱”的步骤及反应原理的分析，树立“元素守恒”的观念。 情感态度与价值观： 通过了解候德榜的事迹，激发爱国热情，树立正确的科学观和人生价值观。 ［学习过程］ 探究问题一：制取纯碱（即碳酸钠）的原料 （思考并讨论）只用食盐能否制取纯碱？用食盐制碳酸钠还需要含什么元素的物质？怎样选择制取纯碱原料？ （小结）制取纯碱的原料　　　　　　　　　　 探究问题二：制取纯碱的工序 1、 精制：先将盐水精制得到饱和的精盐水 2、 吸氨：向饱和的食盐水中通入氨气（NH3），制成氨盐水（查阅资料得知氨气溶于水显碱性） 3、 碳酸化：在加压条件下，向氨盐水中不断通入二氧化碳 以上过程中氯化钠、水、氨气和二氧化碳反应生成了碳酸氢钠（NaHCO3）和氯化铵（NH4Cl）写出此反应的方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 查阅课本四十二页氯化铵的溶解度及四十三页碳酸氢钠的溶解度曲线图，思考上述反应后生成的碳酸氢钠和氯化铵哪种物质首先结晶析出？为什么？怎样分离碳酸氢钠和氯化铵？ 4、过滤、热解：过滤分离出碳酸氢钠，再将碳酸氢钠加热分解得到纯碱，同时生成水和二氧化碳。[来源:学科网] 写出此反应的方程式：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 探究问题三：制纯碱过程中氨气的作用 　　　氨盐水与食盐水哪种更易吸收二氧化碳？为什么？ （阅读自学）课本四十八页多识一点―――侯氏制碱法 （阅读提示）①回收氨的方法及氨气的循环使用　 ②氨碱法制纯碱的优点、缺点　 ③侯氏制碱法及优点 （小结）以上制取纯碱的方法叫氨碱法制纯碱，以　　　为媒介。 探究问题四：纯碱的用途　 　　阅读课本48页第一段 知识梳理： 一、氨碱法制纯碱 1、氨碱法制纯碱以 　 原料、以 为媒介来制取的。 3、工序：盐水　　　精盐水 4、反应原理：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 二、纯碱的用途 ［应用练习］ 1、