内容正文:
分析它的受力!
被匀速吊起的货物
静止的吊灯
G
F
G
F
实验证明:
物体在受外力的作用时,也能保持静止状态或匀速直线运动状态.
力的平衡
二力平衡
设问:是不是只要物体在受两个力的作用时就能保持静止状态或匀速直线运动状态?
G
F
G
F
探究:当两个力满足怎样的条件,才能保持静止状态或匀速直线运动状态呢?
F1
F2
猜测与假设1:物体要保持平衡可
能与两个力大小有关系
结论1:物体要保持平衡,两个力大小必须相等
水平方向
探究:当两个力满足怎样的条件,才能保持静止状态或匀速直线运动状态呢?
F1
F2
猜测与假设2:物体要保持平衡可能与两个力是否在同一直线上有关。
结论2:物体要保持平衡,两个力必须在同一直线上.
活动三:研究两个力方向的关系对平衡的影响。
在两边挂上等重的钩码,将塑料板稍向下移动,使两个拉力的方向并不相反。放开塑料板后,塑料板将___________。待塑料板静止时,两个拉力的方向___________。
结论:要使两个力互相平衡,两个力的方向必须______。
向上运动
相反
相反
①作用在同一个物体上
②大小相等
③方向相反
④作用在同一直线上
二力平衡的条件
“同物”
“等大”
“反向”
“同线”
二力平衡条件的应用
1、可以判断物体是否受力平衡。
2、可根据一个力的大小、方向确定另一个力 的大小、方向。
确定研究对象,分析受力情况,若满足二力平衡条件,则受力平衡,反之不平衡。
静止的吊灯
G=1N
F=1N
方向竖直向上
G
F
小 结
1、二力平衡:
2、二力平衡的条件:
3、二力平衡的应用
作用在同一物体上
大小相等
方向相反
作用在同一直线上
1、下图中,二力能平衡的是( )
5牛
5牛
3牛
3牛
2牛
2牛
2牛
2牛
(A)
(B)
(C)
(D)
B
2、放在水平桌面上的静止不动的墨水瓶,它受到的一对平衡力是 ( )
A. 墨水瓶受到的重力和它对桌面的压力
B. 墨水瓶对桌面的压力和桌面对它的支持力
C. 地球对墨水瓶的吸引力和墨水瓶对地球的吸引力
D. 墨水瓶受到的重力和桌面对墨水瓶的支持力
D
3、请画出图中物体受力的示意图,
并分析物体是否受到平衡力,哪一对力是二力平衡。
1)静止悬挂的电灯。
2)静止在桌面上的茶杯。
3)被拉着向右匀速运动的小车。
G
F
G
F
G
F支
F
f
4、重量为5000牛的汽车,在平直公路上匀速前进,若它所受到的阻力是车重的0.05倍,求汽车发动机的牵引力。
解:根据题意可得:G=5000牛
阻力:f=5000牛x 0.05=250牛
因为汽车匀速运动,车所受的阻力与汽车发动机的牵引力是一对平衡力,大小相等
即牵引力F=f=250牛
答:汽车发动机的牵引力为250牛。
水平地面上有一张课桌。
想一想,课桌对地面的压力和地面对课桌的支持力是否是一对平衡力呢?
不是一对平衡力,是作用力和反作用力。
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请说出牛顿第一定律的内容
一切物体在没有受到外力的作用时,
总保持静止状态或匀速直线运动状态。
那么,静止或匀速直线运动的物体
一定不受力的作用了吗?
例1、桌上的粉笔盒处于什么状态?
粉笔盒受到几个力?
请画出力的示意图。
静止状态
F
G
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例2、餐厅中的吊灯处于什么状态?
静止状态
吊灯受到几个力?
请画出力的示意图。
F
G
例3、被匀速提起的货物
处于什么状态?
匀速直线运动状态
货物受到几个力?
请画出力的示意图。
F
G
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1、物体的平衡状态
物体处于静止状态或匀速直线运动状态。
下列情况是否是平衡状态:
1、小孩荡秋千
2、雨点匀速竖直下落
3、匀速转动的秒针
4、在直跑道中加速飞行的飞机
5、停在停车场的汽车
6、刹车后滑行的汽车
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2、二力平衡
如果物体只受二个力而处于平衡状态,
这二个力叫做平衡力(一对平衡力)。
F 1
F2
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二力平衡的条件?
1、提出问题:
2、建立猜想:
两个力的大小可能要相等
两个力的方向可能要相反
两个力可能要在一条直线上
两个力应该在同一物体上
二力平衡需要哪些条件?
3、设计实验:
在二个力作