2017-2018学年高中化学人教版选修1(课件+课时跟踪训练+教学案):第一章 第三节 生命的基础——蛋白质 (3份打包)

2018-01-17
| 3份
| 68页
| 283人阅读
| 25人下载
普通

内容正文:

[课时跟踪训练] 一、选择题(本题包括10小题,每小题5分,共50分) 1.春季来临时需要给树木的根部刷石灰,以防止树木的病虫害,这利用了蛋白质的 (  ) A.变性          B.水解 C.盐析 D.颜色反应 解析:石灰可以使害虫的蛋白质变性,失去生理活性。 答案:A 2.蛋白质是生命的基础物质。有关蛋白质的叙述正确的是(  ) A.蛋白质能透过半透膜 B.人工合成的具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素是我国科学家在1965年首次合成的 C.鸡蛋白溶液中,加入浓的(NH4)2SO4溶液有沉淀析出,加水后沉淀不溶解 D.重金属盐会使蛋白质变性,所以食用“钡餐”会引起中毒 解析:蛋白质溶液属于胶体,不能透过半透膜,A错误;蛋白质溶液中加入铵盐[(NH4)2SO4]发生盐析,该过程是可逆过程,加水后,沉淀会溶解,C错误;尽管BaSO4属于重金属盐,但BaSO4既不溶于水,也不溶于酸,故服用“钡餐”并不会引起中毒,D错误。 答案:B 3.禽流感病毒中有70%~75%的化学成分为蛋白质,在70℃时加热数分钟或阳光照射40~48小时均可将其杀死,上述方法利用了蛋白质的性质是(  ) A.盐析 B.变性 C.水解 D.颜色反应 解析:禽流感病毒的主要成分是蛋白质,在加热或紫外线照射下,蛋白质变性而失去生理活性。 答案:B 4.某种合成氨基酸分子的结构简式为, 关于该氨基酸酸碱性的叙述正确的是(  ) A.既没有酸性,又没有碱性 B.既具有酸性,又具有碱性 C.只有酸性,没有碱性 D.只有碱性,没有酸性 解析:该氨基酸的分子结构中既有—COOH,又有—NH2,故既有酸性,又有碱性。 答案:B 5.生活中常遇到一些突发事件,学会处理生活中的一些突发事件也是我们学习化学的目的之一。BaCl2剧毒,误食0.3 g会致人死亡,万一不慎误食应大量的吞服鸡蛋清及适量的解毒剂,此解毒剂应是(  ) A.AgNO3 B.CuSO4 C.Na2CO3 D.MgSO4 解析:钡是重金属,Ba2+能使蛋白质变性,不慎误食BaCl2时,首先饮用大量鸡蛋白溶液进行救治,然后吞服硫酸盐(不含重金属离子)结合其中的Ba2+以生成无毒的BaSO4。 答案:D 6.如图表示蛋白质分子的一部分,图中A、B、C、D标出了分子中不同的键,当蛋白质发生水解反应时断裂的键是(  ) 解析:蛋白质发生水解时断开的是肽键,即 中的C—N键断开。 答案:C 7.生物冶金技术越来越受到科学家的重视,这项技术的关键之一是寻找一些特殊的酶。下列有关叙述错误的是(  ) A.酶是一种蛋白质 B.酶只有在强酸性或强碱性条件下才能发挥作用 C.酶的催化具有高效性、选择性和专一性 D.发展生物冶金技术有利于节约能源和保护环境 解析:酶是一种蛋白质,在强酸或强碱性条件下,蛋白质会发生变性,失去作用,故B项错误。酶的催化具有高效性、专一性,一种酶只能催化一种物质的反应。发展生物冶金技术,可以节约能源,并且很少放出有害物质,能保护环境。 答案:B 8.欲将蛋白质从水中析出而又不改变它的性质,应加入(  ) A.福尔马林溶液(35%~40%的甲醛溶液) B.18.4 mol·L-1的浓硫酸溶液 C.饱和Na2SO4溶液 D.1.0 mol·L-1的CuSO4溶液 解析:福尔马林溶液(甲醛)、浓硫酸、重金属盐(CuSO4)溶液均能使蛋白质变性而改变了它的性质。 答案:C 9.用石灰水保存鲜鸡蛋是一种化学保鲜法。用石灰水保存鲜鸡蛋的原理是(  ) ①石灰水具有强碱性,杀菌能力强 ②Ca(OH)2能与鲜蛋呼出的CO2反应,生成CaCO3薄膜,起保护作用 ③石灰水是电解质溶液,能使蛋白质凝聚 ④石灰水能渗入蛋内中和酸性物质 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 解析:石灰水是强碱性溶液,能使鸡蛋外面的细菌变性,且能与CO2反应生成CaCO3薄膜,防止外部细菌感染鸡蛋壳内部的蛋白质。 答案:A 10.有一种二肽,分子式为C8H14N2O5,发生水解后得到丙氨酸和另一种氨基酸,则另一种氨基酸的化学式为(  ) A.C4H7NO4 B.C5H7NO3 C.C5H9NO4 D.C5H11NO5 解析:C8H14N2O5+H2O―→C3H7NO2+氨基酸,根据原子守恒,此氨基酸的分子式应为C5H9NO4。 答案:C 二、非选择题(本题包括4小题,共50分) 11.(12分)现有一种多肽,其化学式为C55H70O19N10,已知将它彻底水解后只得到下列四种氨基酸:甘氨酸(H2NCH2COOH)、丙氨酸[CH3CH(NH2)COOH]、苯丙氨酸 和谷氨酸 [HOOCCH2CH2CH(NH2)COOH]。 (1)上述四种氨基酸结构可用通式______________表示。 (2)多肽中

资源预览图

2017-2018学年高中化学人教版选修1(课件+课时跟踪训练+教学案):第一章  第三节   生命的基础——蛋白质 (3份打包)
1
2017-2018学年高中化学人教版选修1(课件+课时跟踪训练+教学案):第一章  第三节   生命的基础——蛋白质 (3份打包)
2
2017-2018学年高中化学人教版选修1(课件+课时跟踪训练+教学案):第一章  第三节   生命的基础——蛋白质 (3份打包)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。