2017-2018学年八年级数学下册（人教版）课件：20.3 课题学习 体质健康测试中的数据分析(共12张PPT)

第二十章　数据的分析 八年级下册数学（人教版） 20．3　课题学习 体质健康测试中的数据分析 知识点：完成调查活动 1．小伟5次引体向上的测试成绩(单位：个)分别为：16，18，20，18，18，对此成绩描述错误的是( ) A．平均数为18 B．众数为18 C．方差为0 D．中位数为18 C 2．(2016·广安)初三体育素质测试，某小组5名同学成绩如下所示，有两个数据被遮盖： 那么被遮盖的两个数据依次是( ) A．35，2 B．36，4 C．35，3 D．36，3 B 编号 1 2 3 4 5 方差 平均成绩 得分 38 34 ■ 37 40 ■ 37 3．如图是根据某班40名同学一周的体育锻炼情况绘制的条形统计图．那么关于该班40名同学一周参加体育锻炼时间的说法错误的是( ) A．平均数是8.625 B．中位数为8 C．众数是8 D．锻炼时间超过8小时的有21人 B 4．(导学号69654204)(2017·广安)小明为了了解气温对用电量的影响，对去年自己家的每月用电量和当地气温进行了统计．当地去年每月的平均气温如图①，小明家去年月用电量如图②. (1)当地去年月平均气温的最高值、最低值各为多少？相应月份的用电量各是多少？ (2)请简单描述月用电量与气温之间的关系； (3)假设去年小明家用电量是所在社区家庭年用电量的中位数，据此他能否预测今年该社区的年用电量？请简要说明理由． 解：(1)月平均气温的最高值为30.6℃，最低气温为5.8℃；相应月份的用电量分别为124千瓦时和110千瓦时． (2)当气温较高或较低时，用电量较多；当气温适宜时，用电量较少． (3)能，中位数刻画了中间水平．(其他回答如果有理有据也可) 5．(导学号69654205)某高中学校为使高一新生入校后及时穿上合身的校服，现提前对某校九(三)班学生所穿校服型号情况进行了摸底调查，并根据调查结果绘制了如图两个不完整的统计图．(校服型号以身高作为标准，共分为6种型号) 根据以上信息，解答下列问题： (1)该班共有多少名学生？其中穿175型校服的学生有多少？ (2)在条形统计图中，请把空缺部分补充完整； (3)在扇形统计图中，请计算185型校服所对应的扇形圆心角的大小； (4)求该班学生所穿校服型号的众数和中位数． 解：(1)15÷30%＝50(名