山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第一学期九年级历史第三单元：近代社会的发展与终结测试题

山东省惠民县大年陈镇中学2017-2018学年第一学期九年级历史 第三单元测试题：近代社会的发展与终结 一、单项选择题：在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(本部分有14题，每小题1.5分，共21分) 1.以下各项中，哪些是俄国沙皇亚历山大二世1861年改革的内容 ①农奴在法律上是自由人 ②地主不许买卖农奴 ③削弱大贵族势力 ④农民须出钱赎买份地 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.俄国1861年废除农奴制法令与美国《解放黑人奴隶宣言》都 A.降低了被解放者的政治地位 B.要求被解放者“赎买”土地 C.因为大规模内战而颁布实施 D.有利于各自资本主义的发展 3.关于美国南北战争的表述正确的是 ①1861年南方军队挑起内战 ②战争中林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》 ③战争以南方胜利告终 ④它是美国历史上第二次资产阶级革命 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④ 4.构建和谐社会是人类的共同理想，在不同的时期和不同的国家，构建和谐社会所面临的主要历史任务各不相同。在美国南北战争时期，林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是 ①摆脱英国殖民统治 ②平定南方分裂叛乱 ③废除黑人奴隶制 ④废除农奴制 A.②③ B.①② C.①④ D.②④ 5.“西方列强打开了日本国门并加强向中国渗透。……后来只有日本能及时进行改革，防止了列强渗透。”日本“及时进行”的改革是 A.宪章运动 B.戊戌变法 C.大化改新 D.明治维新 6.明治维新领导人大久保利通说：“大凡国之强弱，决定于人民之贫富，人民之贫富则系于物产之多寡，而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”下列体现这一主张的措施是 A.消除封建割据，加强中央集权 B.改革封建军制，建立近代化军队 C.提倡文明开化，大力发展教育 D.积极扶持私人兴办企业