八年级数学华师大版下册同步(课件+教案+学案+练习):16.2分式的运算 (8份打包)

2018-01-16
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内容正文:

第16章 分式 16.2.1 分式的乘除 基础导练 1、 选择题 1.下列运算错误的是(  ) A. =1 B. x2+x2=2x4 C. |a|=|﹣a| D. 2.下列运算正确的是(  ) A. (2a2)3=6a6 B. ﹣a2b2•3ab3=﹣3a2b5 C. •=﹣1 D. +=﹣1 3.计算a•a﹣1的结果为(  ) A. ﹣1 B. 0 C. 1 D. ﹣a 2、 填空题 1.计算:•=  . 2.化简÷的结果是  . 3.化简:÷的结果是  . 3、 计算题 1.计算:÷. 2.化简:•. 参考答案 1、 选择题 1. B 2.D 3.C 2、 填空题 1. x+y 2. 3. 3、 计算题 1.解:=·=. 2.解:原式=•=. $$第16章 分式 16.2.1 分式的加减 基础导练 1、 选择题 1.化简+的结果是(  ) A.x +1 B. C. x﹣1 D. 2.化简的结果是(  ) A. m+3 B. m﹣3 C. D. 3.下列运算正确的是(  )   A.(2a2)3=6a6 B.﹣a2b2•3ab3=﹣3a2b5   C. =﹣1 D. =﹣1 2、 填空题 1.计算:=  . 2.计算:=  . 3.计算:+=  . 3、 计算题 1.化简:. 2.计算:﹣. 参考答案 1、 选择题 1. A 2.A 3.C 2、 填空题 1.2 2. 3.2 3、 计算题 1.解: = = = =1. 2.解:原式=. $$ 16.2.1分式的乘除 观察下列算式: 你能用语言描述分式的乘、除法法则吗? 与分数乘除法的法则类似,分式乘除法的 法则是: 两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母; 两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后再与被除式相乘. 注意: 1、对于式子中的多项式能分解因式的,应先进行分解因式. 2、分式运算的结果通常要化成最简分式或整式. 例1 计算: 解: (1) (2) (3) 1、先化除为乘,然后计算. 2、结果要化为最简分式或整式. 例2 计算: 注意: 幂的乘方法则是什么?积的乘方法则是什么? 分式的乘方法则: 分式的乘方是把分式的分子、分母各自乘方. 公式表示为: 1、分式的乘、除法的法则; 2、分式乘除的结果要化为最简分式或整式. 1.(1) ;(2) ;(3) ;(4) . 2.(1) ;(2) . $$ 16.2.2分式的加减 1、分式的乘除法运算法则是什么?你能用式子表示出来吗? 2、分式的乘方运算公式是怎样的?你能用语言叙述出来吗? 想一想 【同分母的分数加减法的法则】 同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减. 问题1:猜一猜, 同分母的分式应该如何加减? 如: 同分母分式加减法法则 与同分母分数加减法的法则类似 【同分母的分式加减法的法则】 同分母的分式相加减,分母不变,分子相加减. 计算 复习: 问题2:想一想,异分母的分数如何加减? 【异分母分数加减法的法则】 通分,把异分母分数化为同分母分数. 问题3:想一想,异分母的分式如何进行加减? 探 索 探索异分母分式的加减法的法则 如 应该怎样计算? 如 应该怎样计算? 探索异分母分式的加减法的法则 想一想 2、与异分母分数的加减法类似,异分母分式相加减,需要先通分,变为同分母的分式,然后再加减 . 1、计算: 请你先完成下面的计算! 异分母分式的加减法 同分母分式的加减法 分母不变分子相加减 通分 法则 例1 计算: . 解 :(1) (2) 因为最简公分母是___________, 所以 =__________ =_______=___. 异分母的分式 同分母的分式 转化 通分 (1) + ;(2) + = = 例2 计算: 解: 想一想:还有没有其它的解法? 小结:谈谈本节课的收获? 1.分式加减运算的方法思路: 异分母相加减 同分母 相加减 分子(整式)相加减 2.分子相加减时,如果分子是一个多项式,要将分子看成一个整体,先用括号括起来,再运算,可减少出现符号错误. 3.分式加减运算的结果要约分,化为最 简分式

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