内容正文:
第16章 分式
16.1.1 分式
基础导练
1、 选择题
1.若分式的值为0,则x的值是 ( )
A.3 B.0
C.-3 D.-4
2.化简-的结果是 ( )
A. B.
C. D.
3.若-=,则的值是 ( )
A. B.- C.2 D.-2
2、 填空题
1. 计算÷(1-)的结果是________.
2. 如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线,称得它的质量为a克,再称得剩余电线的质量为b克,那么原来这卷电线的总长度是________米.
3、 计算题
已知A=-.
(1)化简A;
(2)当x满足不等式组且x为整数时,求A的值.
参考答案
1、 选择题
1. A 2. A 3. D
2、 填空题
1. 2.
3、 计算题
解:(1)A=-=-=-==.
(2)不等式组的解集为1≤x<3,
∵x为整数,∴x=1或2.
∵A=,
∴x≠1.
当x=2时,A===1.
$$第16章 分式
16.1.2 分式的基本性质
基础导练
1、 选择题
1.计算的结果是( )
A.x-2 B.x+2 C. D.
2.如果把中的x与y都扩大为原来的10倍,那么这个分式的值( )
A.不变 B.是原来的50倍 C.是原来的10倍 D.是原来的
3.下列式子从左至右的变形一定正确的是( )
A.= B.= C.= D.=
2、 填空题
1.根据分式的基本性质,在括号里填上适当的整式:
(1)=; (2)=;
(3)=; (4)=.
2.分式,与的最简公分母是________;把,,通分,最简公分母是________.
3.约分:
(1)=________,=________;
(2)=________,=________.
3、 计算题
1.化简:=.
2.求与的最简公分母.
参考答案
1、 选择题
1. B 2.A 3.C
2、 填空题
1. (1) a2bc (2) a2-b2 (3) x-y (4) m 2.24a3b2c3 3(a-b)(a+b)2
3. (1) (2)
3、 计算题
1.解:原式= a+b 2.解:3a2b3c
$$
16.1.1分式
分数
表示2÷3的商,
那么(2a+b)÷(m+n)可以表示为 .
代数式
这些代数式有什么共同特征?
分母中含有字母.
,
,
,
a
s
m-n
p
x
6
30-6
2x
什么叫分式?
整式和分式统称有理式,即
分式与整式有什么不同?
有理式
整式
分式
其中A叫做分式的分子,B 叫做分式的分母.
(分母不含字母)
(分母含字母)
A
B
形如 (A、B是整式,且B 中含有字母,B≠0) 的式子,叫做分式.
下列各有理式中,哪些是整式?哪些是分式?
例1
为什么其他的不是分式?判断的关键是什么?
解: 属于分式的有(2)、(3)、(6)
分母含有字母是分式,分母不含字母是整式.
1.把式子a÷(b+c)写成分式是______
×
×
2.是非判断
(1)式子 中因含有分母,所以是分式.( )
(2)式子 叫分式. ( )
A
B
x-5
3
b+c
a
探索与发现(求代数式的值)
0
-1
0
0
-1
-1
-1
思考:
1、第2个分式在什么情况下无意义?
2、 这三个分式在什么情况下有意义?
3、这三个分式在什么情况下值为零?
无意义
无意义
x … -2 -1 0 1 2 …
… …
… …
… …
x
x-2
x-1
4x+1
x
x+1
-1
B=0
B≠0
A=0且 B≠0
思考: 分式中的分母应满足什么条件?
1、分式 无意义的条件是 .
2、分式 有意义的条件是 .
3、分式 值为零的条是